學(xué)成國教育
為學(xué)生實現(xiàn)理想、為社會承擔(dān)責(zé)任、為員工搭建舞臺。
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課程介紹
如何為高打下良好的基礎(chǔ)，對于學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)穩(wěn)步積累和發(fā)展尤為重要。俗話說，良好的開端是成功的一半。即將升入高的學(xué)生們正面臨著另一個新的生活考驗。無論是學(xué)生的主觀方面，還是客觀環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)，都比階段的學(xué)習(xí)有了很大的變化。能適應(yīng)它的人，才能前進(jìn)，否則就可能落后。高是學(xué)生的過渡期，也是高學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段。
九步教學(xué)
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主動預(yù)習(xí)
翻轉(zhuǎn)課堂主動探究，養(yǎng)成學(xué)員自學(xué)習(xí)慣。
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入門檢測
5分鐘測檢驗預(yù)習(xí)，溫故知新緊扣考點。
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互動教學(xué)
老師授課助教服務(wù)，隨時關(guān)注學(xué)員狀態(tài)。
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案例討論
案例討論組PK，主動思考訓(xùn)練思維。
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成果展示
學(xué)習(xí)組展示成果，加強核心學(xué)習(xí)動力。
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出門測試
5分鐘測當(dāng)堂檢驗，全員合格考核出門。
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課后練習(xí)
同類題目鞏固練習(xí)，熟練掌握輕松運用。
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即時反饋
情況成績推送家長，教師助教隨時答疑。
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復(fù)習(xí)鞏固
復(fù)習(xí)題目精良設(shè)計，堅決拒絕無效刷題。
假設(shè)孩子平時學(xué)習(xí)能力低，自學(xué)能力差，如果家里條件允許，盡量選擇高的輔導(dǎo)班。因為這樣的孩子容易跟上高課堂的步伐，課程落后，他們的學(xué)習(xí)熱情也會受到影響。而教師也不會因為一個人而耽誤進(jìn)度，這必然會形成困難的積累，影響后續(xù)課程的學(xué)習(xí)。而通過課班主任的專業(yè)課，可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)自信。
學(xué)成國教育一對一輔導(dǎo)模式
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學(xué)科教師
重難點點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
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學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，輔導(dǎo)方案的制定，全程監(jiān)督回訪
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陪讀教師
全程在線 陪讀答疑
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教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評
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個性化教研組
研究分析教學(xué)大綱，精準(zhǔn)輔導(dǎo)
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心理咨詢師
調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)學(xué)員斗志
一對一輔導(dǎo)流程
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個性化診斷評測
對學(xué)員的智力因素，非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測評。
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制定個性化教學(xué)方案
根據(jù)學(xué)員知識點的掌握情況，制定個性化教學(xué)方案。
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簽訂輔導(dǎo)內(nèi)容 建立學(xué)生檔案
根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容，建立詳細(xì)的學(xué)生檔案。
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匹配老師 定制排課
根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的教師，按個性化需求合理排課。
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確定輔導(dǎo)計劃
定制個性化的課程時間表，可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。
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6對1全程跟蹤
教育咨詢師的積極跟進(jìn)，班主任（學(xué)習(xí)管理師）的全程管理，學(xué)科教師的個性化授課，心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo)，個性化研究的指導(dǎo)及陪讀教師的及時解答。
專心聽講，做好課堂筆記
你應(yīng)該提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的質(zhì)量直接影響到聽課的效果。在正式鈴響、老師走進(jìn)教室之前，相關(guān)教材(包括筆記本、練習(xí)本)和文具應(yīng)提前放在課桌上，等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上，等著大家翻看所有的東西。當(dāng)老師進(jìn)入教室時，他/她應(yīng)該認(rèn)真聽，準(zhǔn)備過程需要解決的問題。還要掌握老師講課的規(guī)律，圍繞老師講課，積極思考，熱心回答老師的提問。尤其對于課堂練習(xí)和課堂作業(yè)，盡量準(zhǔn)確地回答。還要掌握教師講課要領(lǐng)，做好課堂筆記，寫下教師講課的要點、重難點、典型例子。寫下你沒有理解的問題，這樣你可以課后跟進(jìn)或向老師尋求幫助。
衡陽學(xué)成國教育高一輔導(dǎo)課程
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高語文
適用學(xué)員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型：一對一&精品班
課程簡介：【高一語文輔導(dǎo)課程】 1.語言文字應(yīng)用 （1）高一核心詞匯：字音/字形/字義（40詞） （2）近義詞辨析：掌握近義詞辨析方法，準(zhǔn)確解答此類題型。 （...
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高數(shù)學(xué)
適用學(xué)員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型：一對一&精品班
課程簡介：【高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程】 包括“集合與函數(shù)概念”“基本等函數(shù)”“函數(shù)的應(yīng)用”三大模塊；...
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高英語
適用學(xué)員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型：一對一&精品班
課程簡介：【高一英語輔導(dǎo)課程】 1. 詞匯： 2. 語法： ① 定語從句核心語法點 ② 冠詞和介詞易錯語法點 3. 閱讀： 閱讀選擇題解題...
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高物理
適用學(xué)員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型：一對一&精品班
課程簡介：【高一物理輔導(dǎo)課程】 包含：運動的描述、勻變速直線運動的規(guī)律、相互作用等內(nèi)容；...
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高化學(xué)
適用學(xué)員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程類型：一對一&精品班
課程簡介：【高一化學(xué)輔導(dǎo)課程】 物質(zhì)的量、離子反應(yīng)、離子共存、氧化還原反應(yīng)...
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高政治
適用學(xué)員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介：【高一政治輔導(dǎo)課程】 主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活部分的各個知識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學(xué)習(xí); 分析政治簡答題、論述題、綜合分析題的答題思路和技巧...
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高歷史
適用學(xué)員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介：【高一歷史輔導(dǎo)課程】 高一歷史側(cè)重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對歷史的興趣，鼓勵自主思考、學(xué)習(xí)。 側(cè)重古代國政治制度，列強侵略與國人民的反抗、近期的民主革命...
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高生物
適用學(xué)員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介：【高一生物輔導(dǎo)課程】 高一階段生物注重基礎(chǔ)的鞏固，在輔導(dǎo)過程側(cè)重引導(dǎo)。 鞏固基礎(chǔ)，包括細(xì)胞、組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出、細(xì)胞的能...
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高地理
適用學(xué)員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程簡介：【高一地理輔導(dǎo)課程】 高一地理學(xué)習(xí)重在引導(dǎo)。 完整的學(xué)習(xí)高一地理知識點，包括宇宙的地球、地殼物質(zhì)組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點； 提高學(xué)生對高一...
孩子剛上高一，家長與孩子溝通需要注意什么？
陪伴是更好的關(guān)愛。在這個時期的兒童，有一個心理特征，即他們往往處于困惑和矛盾的心理狀態(tài);雖然他們覺得自己已經(jīng)長大了，想要像成年人一樣處理問題和解決問題，但他們?nèi)狈ο嚓P(guān)經(jīng)驗;所以很多時候他們失敗了，這種失敗，加上典型的混亂的矛盾心理，使孩子在這個時候的心理狀態(tài)非常痛苦;如果父母能在這一刻無條件的接受和愛陪伴著孩子，孩子就會感受到家庭的溫暖，這種溫暖會讓孩子不那么叛逆，所以父母可以嘗試一下。
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學(xué)成國教育
學(xué)成國教育集團(tuán)成立于北京奧運2008年，是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌，目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機構(gòu)，集團(tuán)下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌，涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo)，囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、成人學(xué)歷教育等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命，不忘心！學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求，踏上新的征程……
學(xué)成國教育提供“一對一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。
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