紹興思蒂編程

未來世界由程序控制。在信息社會和智能社會中，生活和工作中的一切都是由設(shè)計好的程序來操作的。盡早讓孩子了解程序、掌握編程，才是真的贏在人生起跑線上。何況scratch設(shè)計的如此簡捷、可愛，可以開啟孩子無窮的想象力。在編程學(xué)習(xí)中，邏輯、平面軸、空間、規(guī)則設(shè)計等等高年級才會學(xué)到的知識，可以在圖形編程、游戲設(shè)計中輕松領(lǐng)悟，未來作用巨大。

青少年編程教育是指6-18歲兒童通過娛樂教學(xué)的方式學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言，基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語言構(gòu)建在線編程學(xué)習(xí)平臺，讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程培養(yǎng)動手能力、邏輯思維能力和計算能力等，學(xué)習(xí)編程來串聯(lián)各個學(xué)科。少兒編程教育屬于STEAM教育的一個分支，也是全國在基礎(chǔ)教育階段針對AI教育領(lǐng)域下的提前布局，讓孩子成為全科型人才。

如果孩子不滿10歲，建議父母和孩子一起學(xué)習(xí)。家長陪伴是一個更有效的學(xué)習(xí)過程,好的引導(dǎo)會激發(fā)孩子去自己創(chuàng)造故事,創(chuàng)作游戲,在這個過程中家長能不斷地加以引導(dǎo)就顯得非常重要,用啟發(fā)式地提問,讓孩子把他地想法慢慢豐富起來,持續(xù)一段時間后,他的創(chuàng)造力,解決問題能力都會有所提升。但切忌越俎代庖,不要把孩子的題目孩子的課題變成家長的課題,替他完成,那樣只會讓他失去提升這些能力的機(jī)會。

當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)編程并選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，你可以了解這些機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式是否具體。市場上有很多類型的少兒編程機(jī)構(gòu)，既有線上的培訓(xùn)，也有線下的培訓(xùn)和錄播視頻等的方式，這些方式也會讓大家眼花繚亂，這樣在選擇的時候，就需要看下他們的教學(xué)模式是不是專一化的，如果不是專一化，而是有很多的種類的話，那么就可能不能做到面面俱到了，可能就會存在一些 不足或者是漏洞了，這樣對于孩子的學(xué)習(xí)就是不利的。