邯鄲全納兒童能力訓(xùn)練機構(gòu)

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的意義：有利于心理方面發(fā)展。當(dāng)孩子們能夠獨立地掌握和完成各種游戲和活動時，他們的自尊和成就感就會得到滿足，他們就會得到獎勵和表揚。自信的建立和發(fā)展可以更順利地實現(xiàn)。在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中，孩子們可以享受他們的活動并感受到樂趣，這有助于幫助孩子們發(fā)泄他們的精力和情緒，促進(jìn)他們的身心健康。

人體有五個感覺系統(tǒng)：觸覺、前庭、本體感覺、視覺感知和聽覺感知。一個人的感覺系統(tǒng)太敏感或太慢都可能出錯。奇亞專家說，比如說過去，感覺太晚和遲鈍的孩子會不斷尋求刺激，所以他們看起來很活躍，甚至脾氣暴躁；過于敏感的兒童可能長期處于不安全感中，對運動感到恐懼和厭惡?！袄?，他們不愿意搖擺、滑行或參加兒童游戲。這些都是前庭防御的表現(xiàn)。

插棍。主要感覺輸入：前庭和本體。訓(xùn)練目的：加強前庭刺激和全身肌肉的伸展和激活，特別是頭頸部肌肉的同時收縮和身體保護(hù)性伸展反應(yīng)行為的成熟。培訓(xùn)要求：固定網(wǎng)線，垂直向下距離地面約20厘米。孩子趴在網(wǎng)線上，抬起頭，看著前面。教練幫助孩子前后擺動，這樣孩子可以用雙手從左到右、從上到下插入棍子。棍子和網(wǎng)線之間的距離取決于兒童的個人情況。

自然感統(tǒng)又稱森林感統(tǒng)，是指利用大自然多變的環(huán)境和兒童專業(yè)的戶外設(shè)備進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練?；谌祟惿钜?guī)律和自然規(guī)律，在自然多變的環(huán)境中，運用專業(yè)兒童戶外游樂設(shè)備和專業(yè)的理論和方法，自然情感將在人類神經(jīng)發(fā)育的關(guān)鍵時期給予密集的干預(yù)，最大限度地刺激神經(jīng)細(xì)胞，建立復(fù)雜而強大的神經(jīng)通路，更好地增強生理反應(yīng)和健康的心理反應(yīng)，積極的社會反應(yīng)，具有較強的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造力。