成都競(jìng)思教育

競(jìng)思訓(xùn)練SAT

能力提升，從小決定大未來(lái)

SAT（Supreme Ability Training）優(yōu)秀能力訓(xùn)練項(xiàng)目

競(jìng)思SAT優(yōu)能課程是來(lái)自于美國(guó)約翰霍普金斯醫(yī)學(xué)研究中心研發(fā)的兒童能力發(fā)展課程，在引進(jìn)的過(guò)程中，不斷根據(jù)中國(guó)兒童的特點(diǎn)整合世界先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)方法，后形成了SAT優(yōu)能訓(xùn)練課程。 競(jìng)思SAT教學(xué)模式科學(xué)化、個(gè)性化，精細(xì)化，結(jié)合中國(guó)兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)，以科學(xué)提高孩子的全方位能力為根本目的，尊重兒童的個(gè)體特點(diǎn)，給孩子提供更好的成長(zhǎng)引導(dǎo)，開(kāi)發(fā)兒童的重要潛力，鍛煉面向成長(zhǎng)的綜合能力。

競(jìng)思SAT課程優(yōu)勢(shì)

六個(gè)能力系統(tǒng)，圍繞著兒童二十項(xiàng)具體能力

系統(tǒng)一 生理機(jī)能

感覺(jué)統(tǒng)合能力/視 聽(tīng)知覺(jué)能力

系統(tǒng)二 認(rèn)知因素

專注力/記憶力/思維理解力/空間想象力

系統(tǒng)三 學(xué)科應(yīng)用

書(shū)寫(xiě)能力/閱讀能力/運(yùn)算能力

系統(tǒng)四 人際情商

表達(dá)能力/團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力/情緒管理

系統(tǒng)五 成長(zhǎng)能力

領(lǐng)導(dǎo)力/自立能力/自控能力/自信心

系統(tǒng)六 潛能素質(zhì)

藝術(shù)能力/興趣拓展

能力提升，從小決定大未來(lái)

SAT介紹

競(jìng)思SAT(Supreme Ability Training)優(yōu)能課程，來(lái)自于美國(guó)約翰-霍普金斯醫(yī)學(xué)研究中心研發(fā)的兒童能力發(fā)展課程，在引進(jìn)的過(guò)程中，根據(jù)中國(guó)兒童的特點(diǎn)，整合世界較先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)方法，較后形成了SAT優(yōu)能訓(xùn)練課程

提升能力

競(jìng)思SAT教學(xué)模式科學(xué)化、個(gè)性化，精細(xì)化，結(jié)合中國(guó)兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)，以科學(xué)提高孩子的多方位能力為根本目的，尊重兒童的個(gè)體特點(diǎn)，給孩子提供更好的成長(zhǎng)引導(dǎo)，開(kāi)發(fā)兒童的重要潛力，鍛煉面向成長(zhǎng)的綜合能力

科學(xué)制定教學(xué)輔導(dǎo)方案

科學(xué)：依據(jù)科學(xué)的原理，訓(xùn)練幼兒自身能力提升

定制：根據(jù)孩子實(shí)際情況，定制課程，全面發(fā)展

精細(xì)：每個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作都精細(xì)到較小細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確鍛煉

定制：競(jìng)思專為3-12歲兒童量身定制的科學(xué)課程

提升：多元化課程體驗(yàn)，多方位的提升兒童能力

經(jīng)驗(yàn)：美國(guó)兒童教育專業(yè)合作，10年歷史經(jīng)驗(yàn)累積

選擇競(jìng)思，理由不止一個(gè)

關(guān)于我們

杭州競(jìng)思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。競(jìng)思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競(jìng)思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時(shí)，還引進(jìn)各國(guó)青少年家長(zhǎng)都在熱捧的教育理念，致力于中國(guó)青少年的注意力訓(xùn)練

教學(xué)模式

競(jìng)思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性，引進(jìn)專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性，并使用國(guó)外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技術(shù)、實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性，增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質(zhì)上增加學(xué)員的注意力