成都兒童注意力訓(xùn)練
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點(diǎn)擊咨詢(xún)成都注意力初級(jí)課程
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2022-03-10
導(dǎo)語(yǔ)概要
成都專(zhuān)注力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，怎樣鍛煉孩子注意力，成都競(jìng)思教育專(zhuān)注青少年注意力訓(xùn)練，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，提升孩子學(xué)習(xí)能力.，幫助孩子提高注意力，提高孩子上課能力！
沒(méi)有人不希望自己表現(xiàn)出色，也沒(méi)有家長(zhǎng)不期盼自己孩子有所成就。由于兒童的成長(zhǎng)環(huán)境、家長(zhǎng)教育不同，他們進(jìn)入小學(xué)后的表現(xiàn)也有很大的不同。有些孩子學(xué)習(xí)習(xí)氣好，注意力會(huì)集，成果天然就好；而有些孩子恰恰相反，學(xué)習(xí)習(xí)氣差，注意力不會(huì)集，成果就不好。盡管父母為孩子做了很多努力，但仍無(wú)法找到一種有用的方法來(lái)提高孩子的注意力。下面成都專(zhuān)注力訓(xùn)練小編為我們介紹“”相關(guān)內(nèi)容！
成都注意力訓(xùn)練課程
成都注意力訓(xùn)練課程管理
奠定堅(jiān)實(shí)的識(shí)字基礎(chǔ)
量身定制的培訓(xùn)課程，效果可控，幫助學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的識(shí)字基礎(chǔ)，幫助學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的識(shí)字基礎(chǔ)，解決學(xué)習(xí)障礙和理解障礙等常見(jiàn)問(wèn)題，并改善高級(jí)單詞，單詞整合并撰寫(xiě)理解。
標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)試和量表
從PASS模型的理論出發(fā)，制定了標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)試和量表，以衡量計(jì)劃，注意力，同時(shí)處理和后續(xù)處理。**本課程的培訓(xùn)，幫助培訓(xùn)注意力并提高六種學(xué)習(xí)能力。
評(píng)估和識(shí)別不同類(lèi)型
評(píng)估和識(shí)別不同類(lèi)型學(xué)生面臨的所有學(xué)習(xí)問(wèn)題，提供定制和個(gè)性化的改善解決方案。采用專(zhuān)業(yè)評(píng)估+定制計(jì)劃+科學(xué)培訓(xùn)+個(gè)性化服務(wù)四合一教學(xué)模式。
成都注意力課程訓(xùn)練效果如何？
不同課程作用是不一樣的，但基本都是有作用的，比方很多朋友參加競(jìng)思的練習(xí)課程都有極好的反應(yīng)，學(xué)校會(huì)在練習(xí)后進(jìn)行評(píng)價(jià)、儀器測(cè)試、填寫(xiě)家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)校成績(jī)、習(xí)題速度比較等方面，比照學(xué)生的生長(zhǎng)，用腦電儀器進(jìn)行成果比照，依據(jù)孩子大腦注意力才能的進(jìn)展?fàn)顩r，讓學(xué)生的家長(zhǎng)能夠清楚地了解孩子的變化狀況，具體作用能夠自己去感受一下。
課程適合以下兒童體驗(yàn)
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上課小動(dòng)作多
學(xué)習(xí)效率低，注意力分散，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，記憶效果差，遺忘率高，厭倦考試和學(xué)習(xí)，無(wú)法有效突破……
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自閉癥
性格孤僻，不愿與人交流，情緒波動(dòng)大，焦慮恐懼，缺乏自信，自制力差，逃避挫折，適應(yīng)能力差……Global Program的考生另須加試英語(yǔ)筆試，英語(yǔ)筆試成績(jī)合格后方可報(bào)考Global Program項(xiàng)目。 金融投資班預(yù)面試考核方式 另行通知。
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寫(xiě)作能力差
看畫(huà)寫(xiě)的困難，寫(xiě)作文的困難，短句和孝道的困難，呆滯，缺乏想象力，缺乏只有眼睛才能看到的心理感受類(lèi)： 1)預(yù)面試優(yōu)秀的考生：獲得國(guó)家A類(lèi)線資格，即聯(lián)考成績(jī)達(dá)到國(guó)家A類(lèi)線可獲得擬錄取資格。 2)預(yù)面試良好的考生：獲得附加分20分或10分。 3)預(yù)面試一般的考生：無(wú)附加分。
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閱讀困難
閱讀時(shí)缺詞，逆向閱讀不好，單字跳躍，沒(méi)有重音，沒(méi)有視覺(jué)分割，閱讀后不知如何是好。拒絕閱讀帶有文字符號(hào)的課本或課外書(shū)籍，只喜歡看漫畫(huà)書(shū)!
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怎么樣才能提高注意力？
學(xué)會(huì)利用各類(lèi)東西：小孩子學(xué)習(xí)時(shí)常常坐不住，注意力也不集中。此刻，監(jiān)護(hù)人可以利用東西幫助孩子集中注意力。例如，兒童控筆練習(xí)卡可以進(jìn)步兒童的注意力和創(chuàng)造力。兒童需要**線路運(yùn)筆，連接點(diǎn)和點(diǎn)構(gòu)圖不同的圖案，豐富兒童的想象力，訓(xùn)練兒童的操控筆才能，手眼協(xié)諧和操控力。這些東西不只引起了孩子比較久的注意力，還激發(fā)了孩子的潛力，可以說(shuō)是一舉兩得。
競(jìng)思注意力測(cè)評(píng)
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問(wèn)卷測(cè)評(píng)
針對(duì)注意力缺陷、多動(dòng)沖動(dòng)、混合型、對(duì)立違抗障礙、行為約束、焦慮/抑郁、學(xué)習(xí)及人際關(guān)系七個(gè)方面進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估。
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注意力軟件測(cè)評(píng)
(A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語(yǔ)言注意力D 視覺(jué)注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時(shí)間)軟件將學(xué)員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和同齡人對(duì)比，得出注意力綜合指數(shù)和注意力缺陷指數(shù)。
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腦電測(cè)評(píng)
腦電測(cè)評(píng)根據(jù)學(xué)員的腦電波，直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進(jìn)入高效狀態(tài)，腦電波體現(xiàn)出的情況是不同的。
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個(gè)性方案
美國(guó)專(zhuān)家根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果和家長(zhǎng)反饋，在1-2個(gè)工作日內(nèi)，為學(xué)員制定訓(xùn)練方案。學(xué)員訓(xùn)練方案包括多種課程
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競(jìng)思師資
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曾艷梅
西華師范大學(xué)教育學(xué)碩士，高級(jí)中學(xué)教師，競(jìng)思注意力高級(jí)培訓(xùn)師
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黃秀嫻
深圳大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，競(jìng)思高級(jí)講師
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MacDonald
醫(yī)學(xué)博士、斯坦福客座教授及教育專(zhuān)家，美國(guó)加州腦反饋協(xié)會(huì)主席。
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Jeffery Kelly
哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)博士，北美腦科學(xué)研究協(xié)會(huì)會(huì)員。
競(jìng)思教育激勵(lì)每位學(xué)子力行操練計(jì)劃抵達(dá)進(jìn)步注意力的方針，極力為自己的人生負(fù)責(zé)。用自己的極力戰(zhàn)勝反響操練，進(jìn)步注意力。也藉由注意力的改進(jìn)，開(kāi)發(fā)潛能，樹(shù)立決計(jì)及自我價(jià)值的體會(huì)，敞開(kāi)嶄新、充溢時(shí)機(jī)的新世界，永久改動(dòng)學(xué)員的人生。讓每個(gè)孩子都發(fā)揮出自己的利益，讓他們的生活品質(zhì)得到飛躍，這是競(jìng)思的方針和使命！
家長(zhǎng)們的反饋評(píng)價(jià)
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班主任反應(yīng)孩子有點(diǎn)好動(dòng)，上課沒(méi)辦法集中注意力學(xué)習(xí)，我知道了之后很著急，還好朋友說(shuō)他家孩子也有這種情況，但是送到了競(jìng)思教育學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后就好多了。
--2021年劉佳佳媽媽——沈女士
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每星期上一次課，時(shí)間一個(gè)半小時(shí)（扣2個(gè)課時(shí)），算下來(lái)一節(jié)課280，還能接受。教材也豐富有趣，學(xué)起來(lái)不枯燥。課程相對(duì)也很豐富，還有拼音班，語(yǔ)文班，沖刺班等，母親節(jié)還會(huì)搞寫(xiě)賀卡送花活動(dòng)，挺暖心。小朋友也很喜歡，希望孩子在這里學(xué)而實(shí)用，有質(zhì)的飛躍。
--2021年肖靖安爸爸——肖先生
關(guān)于成都競(jìng)思兒童教育簡(jiǎn)介
競(jìng)思教育科技有限公司是國(guó)內(nèi)使用世界領(lǐng)~~先的腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美國(guó)內(nèi)華達(dá)州（Nevada），中心在美國(guó)加州洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾都設(shè)有研究室。競(jìng)思訓(xùn)練致力于競(jìng)思領(lǐng)航星的研發(fā)、生產(chǎn)，和競(jìng)思注意力訓(xùn)練。
上述就是有關(guān)“成都兒童注意力培訓(xùn)班”課程詳細(xì)信息，非常感激你能看完內(nèi)容并希望課程信息能夠?qū)δ阌兴鶐椭?，如果你想了解更多有關(guān)成都兒童注意力培訓(xùn)班的資訊和信息，歡迎下方留言或者點(diǎn)擊咨詢(xún)按鈕，我們的課程老師會(huì)盡快聯(lián)系你。
——成都兒童注意力培訓(xùn)班在線咨詢(xún)客服，期待您的咨詢(xún)！
成都記憶力
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