課程簡(jiǎn)介：有些學(xué)生之所以一直考試成績(jī)不理想，并不是沒有學(xué)到東西，只不過(guò)學(xué)到知識(shí)了但是不會(huì)應(yīng)用，這其實(shí)與思路不清有著極大的關(guān)系，這時(shí)候只要將那個(gè)卡住的點(diǎn)疏通了，學(xué)生就會(huì)有一種豁然開朗的感覺，成績(jī)就有可能會(huì)提升一大截。高三補(bǔ)習(xí)還有為學(xué)生梳理思路的作用，對(duì)整個(gè)高中階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)整理的把握。教學(xué)特色評(píng)估規(guī)劃：首先根據(jù)學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)、性格特征、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)思維進(jìn)行全方位的評(píng)估和規(guī)劃，根據(jù)學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，量身制...[詳情]

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