高中地理輔導(dǎo)班
1對1/輔導(dǎo)/精品小班課
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課程介紹
文科綜合在我們高中文理分科后，學(xué)生們通常簡稱“文綜”。高中文綜學(xué)習(xí)政治、歷史、地理三大科。文科基本都是需要記憶知識點。然后在記熟知識點的基礎(chǔ)上，學(xué)會文科思維，進(jìn)行政治、歷史、地理交叉融會貫通。所以，文科要形成文科的思維方式以及要培養(yǎng)文科感覺，這些都不是一朝一夕就形成的，還需要老師的專業(yè)指點，學(xué)生在平時也要多做練習(xí)題，在多練的基礎(chǔ)上總結(jié)找規(guī)律。
小初高全年級全科目輔導(dǎo) 多時段補習(xí)
根據(jù)學(xué)生自身情況及意愿，匹配適合的老師上課 ，因材施教
小初高輔導(dǎo)
- 小學(xué)，夯實基礎(chǔ)，校情政策分析，為銜接做準(zhǔn)備。初中，全面鞏固、專項集訓(xùn)。高中，考點梳理、重難點突破
春秋季輔導(dǎo)
- 幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固舊知識的同時掌握新知識，使孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握學(xué)習(xí)方法。
寒暑假輔導(dǎo)
- 抓住假期時間，幫助孩子溫故知新、縮小差距、彎道趕超，讓寒暑假學(xué)習(xí)放松兩不誤。
中高考沖刺
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通過PPTS個性化測試，定制輔導(dǎo)方案，幫助學(xué)生攻克重難點、突破瓶頸、直奔心儀院校。
高中生如何學(xué)習(xí)地理
地理學(xué)習(xí)的支柱是教材的閱讀理解，地理不同另兩個文科之處在于，對教材知識點必須理解記憶而不要死記硬背，要達(dá)到較深刻的理解，必須在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀，積極思考。上課時間有老師的引導(dǎo)，可以少走彎路，特別是進(jìn)入高中以后地理中常識所占比例較初中小了，但知識更深，更系統(tǒng)化，更加復(fù)雜，理解難度增大;地理在如今所滲透的范圍越來越廣，學(xué)習(xí)地理需要的課外知識也多，所以，一定抓緊學(xué)習(xí)的主陣地課堂。
學(xué)大教育高中地理培訓(xùn)課程
中小學(xué)個性化輔導(dǎo)
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高一地理3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高一地理3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授學(xué)生獨特方法記憶地理重要知識點，讓學(xué)生掌握高一地理知識。
授課內(nèi)容包含地圖、宇宙中的地球、自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換、地理環(huán)境的整體性和地區(qū)分異、自然環(huán)境對人類的影響、人口、城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化、生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等等內(nèi)容。高一地理3-6人輔導(dǎo)課程的最終授課內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)生掌握高一地理知識的程度及家長學(xué)生需求量身定制，具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師，非常感謝您對學(xué)大教育的支持和關(guān)注。
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高二地理3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高二地理3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授學(xué)生獨特方法記憶地理重要知識點，讓學(xué)生掌握高二地理知識。
授課內(nèi)容包括中國地理、區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展、自然災(zāi)害和旅游等等內(nèi)容。備注：高二地理3-6人輔導(dǎo)課程的最終授課內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)生掌握高二地理知識的程度及家長學(xué)生需求量身定制，具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師，非常感謝您對學(xué)大教育的支持和關(guān)注。
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高三地理一對一輔導(dǎo)課程
課程簡介高三地理一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式可選，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三地理知識，傳授學(xué)習(xí)地理知識的方法和技巧。
授課內(nèi)容包括基本地圖的識別、地球的宇宙環(huán)境、太陽對地球的影響、地球的運動、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運動、水的運動、地殼的運動和變化、影響氣候的因素及氣候在地理環(huán)境中的作用、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然條件對聚落及交通線路的影響、全球氣候變化對人類活動的影響、寒潮、水資源對人類生存和發(fā)展的意義、人口的增長地區(qū)分布、人口的遷移、環(huán)境承載力與合理人口容量、城市的空間結(jié)構(gòu)、城市化、地域文化與城市發(fā)展、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、地域聯(lián)系、人類面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展、中國地理概況、區(qū)域發(fā)展特征、區(qū)域存在的環(huán)境和發(fā)展問題及發(fā)生的原因危害綜合保護(hù)措施、流域開發(fā)的地理條件開發(fā)建設(shè)的內(nèi)容和措施、區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)化和城市化、自然災(zāi)害與環(huán)境、3S技術(shù)的應(yīng)用、旅游資源評價等等內(nèi)容。備注：高三地理一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握高三地理知識的情況及家長學(xué)生的需求而定，具體請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
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高中文綜進(jìn)階輔導(dǎo)
01
基礎(chǔ)
1.課本知識梳理
2.基礎(chǔ)題型講解
02
進(jìn)階
1.掌握市場經(jīng)濟體系、文化生活知識點及應(yīng)用
2.政治生活解題總結(jié)
3.哲學(xué)原理透析
03
優(yōu)化
1.高考考點全面檢測
2.查漏補缺，建立錯誤檔案
3.針對訓(xùn)練，強化解題能力
04
拔高
1.高考常考考點突破
2.時政熱點專項訓(xùn)練
3.高考考題預(yù)測
4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律
05
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練
2.時政熱點應(yīng)用延伸
3.高考壓軸題講解
4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài)， 迎考
高考文綜復(fù)習(xí)要點
高三文綜學(xué)(復(fù))習(xí)不同于其他年級和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，它面臨著新課還在繼續(xù)、已學(xué)內(nèi)容需要復(fù)習(xí)的“兩難”，時間緊、任務(wù)重，需要同學(xué)們在身體和思想上樹立刻苦努力、勇于挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)品能，潛下心來，深入知識內(nèi)部，挖掘知識意義，連接知識間“斷橋”。
18年如一日，只為教好每一位孩子
學(xué)大教育介紹
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學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育，總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心，在全國擁有20000多名員工，其中超過百分之八十的員工為專職教師和課件研發(fā)人員。
歷經(jīng)多年發(fā)展，學(xué)大始終堅持教研+”戰(zhàn)略的核心思想，從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程：VIP1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、小升初擇校需求、中考沖刺、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)等多元化教育產(chǎn)品，滿足了新時代學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)需求。19年來學(xué)大始終堅持教學(xué)質(zhì)量打磨與課后服務(wù)提升，贏得了家長和社會的高度贊譽!
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