烏魯木齊補(bǔ)習(xí)班_烏魯木齊輔導(dǎo)班_烏魯木齊輔導(dǎo)網(wǎng)
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班制:周末班
烏魯木齊領(lǐng) 先教育我校開班科目:中小學(xué)輔導(dǎo)班、初一/三輔導(dǎo)全科、小學(xué)奧數(shù)、物理、化學(xué)、英語、歷史、中考輔導(dǎo)、高一/高三全科輔導(dǎo)、四年級輔導(dǎo)、五年級輔導(dǎo)、六年級輔導(dǎo)等孩子的習(xí)成績不好?孩子上課很認(rèn)真的學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)成績一直提不上去?孩子在學(xué)習(xí)過程中有沒有遇到過這些問題呢?
課程特點(diǎn):1、簽約目標(biāo)明確,保底普高--沖刺區(qū)重--挑戰(zhàn)市重。2、上課時間長,全科全年;學(xué)習(xí)有連續(xù)性。3、當(dāng)天的問題當(dāng)天解決消化;夯實(shí)基礎(chǔ),讓問題不過夜。4、性價比高,深受大多數(shù)有目標(biāo)的家長和學(xué)生的青睞。
【學(xué)校師資】1、學(xué)校以積極實(shí)施老師培養(yǎng)工程,促進(jìn)教師全面提高。2、加強(qiáng)教師管理,實(shí)行競爭上崗,擇優(yōu)聘用。3、不斷完善教師考評激勵機(jī)制,探索構(gòu)建教師發(fā)展性評價體系。4、倡導(dǎo)和諧教育,學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以學(xué)生發(fā)展為本,跳出傳統(tǒng)的傳授模式,教給方法,開發(fā)智力,培養(yǎng)正確的情感態(tài)度價值觀。5、盡我們所能幫助學(xué)生成長。適用學(xué)員徹底解決學(xué)生常見的4種學(xué)習(xí)問題1.學(xué)習(xí)方法;盲目做題 機(jī)械記憶2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ);基礎(chǔ)薄弱 缺乏系統(tǒng)3.學(xué)習(xí)心理;信心不足 盲目自信4.學(xué)習(xí)目標(biāo);缺乏規(guī)劃 目的不哪些學(xué)生適合1對1輔導(dǎo):1、基礎(chǔ)不牢,查漏補(bǔ)缺2、興趣缺乏,主動性差3、學(xué)科培優(yōu),爭當(dāng)上游4、偏科嚴(yán)重,弱科補(bǔ)差5、中考高考,小考擇校我們有完善健全的服務(wù)體系和嚴(yán)格的體系,所有教員必須**嚴(yán)格核實(shí)、測試才能接單,做到讓家長放心。教育模式一對一,小班輔導(dǎo)教學(xué)特點(diǎn)小學(xué):引導(dǎo)興趣 傳授方法 激發(fā)潛能初一,高一:培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 鍛煉邏輯初二,高二:梳理歸納 查漏補(bǔ)缺 同步拓展初三,高三:梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)
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