學(xué)大高考輔導(dǎo)培訓(xùn)
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課程介紹
東莞學(xué)大教育開(kāi)設(shè)的高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程，適合高三學(xué)生。該授課的內(nèi)容豐富，大部分教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，本科以上學(xué)歷。學(xué)大老師教學(xué)認(rèn)真，具有獨(dú)特的教學(xué)特點(diǎn)。該課程的特色是定制的獨(dú)特的輔導(dǎo)課程和一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助高三學(xué)生學(xué)生鞏固了高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，突破了高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
歡迎來(lái)學(xué)大教育體驗(yàn)我們的課程。
學(xué)大教育開(kāi)設(shè)課程
高考數(shù)學(xué)課程
| 課程名稱 | 授課內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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| 高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程 |
包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容，最終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求制定，更多詳情可以在線咨詢學(xué)大教育老師。 |
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| 高考數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程 |
包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等高中數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求制定，更多詳情可以在線咨詢學(xué)大教育老師。 |
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讓每個(gè)學(xué)生享受個(gè)性化輔導(dǎo)
東莞學(xué)大教育
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K12教育品牌
一直致力于為小學(xué)、初中、高中 學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
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18年輔導(dǎo)歷史
自2001年成立，到現(xiàn)在 已經(jīng)擁有18年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史
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1V1個(gè)性輔導(dǎo)
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生， 為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案
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6V1特色服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴
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100+覆蓋城市
學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)
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600+學(xué)習(xí)中心
截至目前，學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地 設(shè)立600多家學(xué)習(xí)中心
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1萬(wàn)+骨干師資
匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資， 均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)
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100萬(wàn)+受益學(xué)生
累計(jì)輔導(dǎo)100多萬(wàn)學(xué)生， 補(bǔ)習(xí)選學(xué)大，大品牌有保障
學(xué)大特色教學(xué)八步法
關(guān)于學(xué)大教育
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
如何學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)
1、排除：
消除方法是基于問(wèn)題和相關(guān)知識(shí)的。你會(huì)知道你不會(huì)選擇這個(gè)選項(xiàng)，所以只有右邊的選項(xiàng)是左邊的。如果你不能馬上得到正確的選擇，但你仍然需要有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)滿足自己的需要，并提高解決問(wèn)題的準(zhǔn)確性。注意消除這種方法是解決這種大麻煩的好方法，也是解決選擇問(wèn)題的一種常用方法
2、特殊值法：
也就是說(shuō)，根據(jù)題目中的條件，選擇這種獨(dú)特的方式來(lái)認(rèn)識(shí)它們。鼓膜內(nèi)容物的關(guān)鍵是測(cè)量。當(dāng)您使用這種方式回答問(wèn)題時(shí)，您仍然需要看到有許多需求將滿足這些方式。你能很好地計(jì)算它們
3、通過(guò)推測(cè)和測(cè)量，可以得到直接的觀察或結(jié)果：
近年來(lái)，人們經(jīng)常用這種方法來(lái)探索浙江公務(wù)員中問(wèn)題的規(guī)律性。解決這類問(wèn)題的主要方法是采用不完全分類法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、試錯(cuò)驗(yàn)證、總結(jié)、歸納等過(guò)程，使問(wèn)題得到解決
東莞高考輔導(dǎo)-學(xué)習(xí)目標(biāo)
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學(xué)情診斷
聽(tīng)課診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，分析學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，形成建議。
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定制課程
負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的老師根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和老師共同定制自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
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匹配老師
負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的老師根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和老師的要求定制學(xué)習(xí)計(jì)劃
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學(xué)情反饋
學(xué)校管理教師全程監(jiān)控，課后反饋學(xué)習(xí)情況，全面保證教學(xué)質(zhì)量
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目標(biāo)達(dá)成
及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)大發(fā)展歷程
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2012年
出品中國(guó)教育情景劇《天才進(jìn)化論》
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2013年
獲得了ISO9001的認(rèn)證
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2014年
e學(xué)大上線，進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
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2015年
發(fā)布教研+戰(zhàn)略；中心數(shù)量超過(guò)500家
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2016年
成功回歸A股
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2017年
深入教研+戰(zhàn)略；學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)600家
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2018年
推出在線1對(duì)1、新高考系列課程。學(xué)大邁入多元化發(fā)展進(jìn)程
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2019年
發(fā)布了雙螺旋模式，正式開(kāi)始智慧教育新時(shí)代
高中物化生科目難度排名
物理，不用說(shuō)，是大多數(shù)考生公認(rèn)的最難的科目，但也不排除少數(shù)人認(rèn)為物理很簡(jiǎn)單。原因是，如果物理學(xué)受到啟發(fā)，公式就很簡(jiǎn)單，計(jì)算也不困難。但如果物理學(xué)還沒(méi)有開(kāi)始，就算記住了公式也沒(méi)用?；瘜W(xué)比物理簡(jiǎn)單，但只能用心去學(xué)，否則也很難。生物學(xué)需要記住的東西越來(lái)越多，但也有一些部分需要計(jì)算。有點(diǎn)難。不花時(shí)間學(xué)習(xí)也很難。
東莞學(xué)大
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學(xué)大是以云計(jì)算技術(shù)為基礎(chǔ)，以aspg（評(píng)價(jià)、自學(xué)、定位、輔導(dǎo)）閉環(huán)系統(tǒng)為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)系統(tǒng)。
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倒計(jì)時(shí)
12:00:00
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