少兒編程課程培訓
趣味化教學方式
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1.能給孩子一種成就感:編程不僅需要邏輯思維,還需要創(chuàng)造力。一旦學會了編程,孩子就可以開發(fā)出各種應用程序、電腦游戲、網(wǎng)站等等。2.提高孩子的創(chuàng)造力:通過學習一門新的外語,孩子將能夠用這門語言表達自己,編程語言也是如此。學會編程,讓孩子不再只是電子媒體和技術(shù)的消費者,更是它們的創(chuàng)造者。孩子可以根據(jù)自己的想法,創(chuàng)造屬于自己的游戲、網(wǎng)站和應用,而不是只會玩游戲和使用手機應用。
人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達內(nèi)教育集團19年編程教育經(jīng)驗,研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學習體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國多所中小學公立校,受到教育界和學生家長的高度認可。
采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務,不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
信息學奧賽的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,通過完整、高效的解題訓練課程,學員可參加NOIP比賽,助力出國留學和學習考試。
1.編程可以提高孩子們的溝通能力。如何讓對方正確執(zhí)行指令?就是要好好溝通。在編程中,通信反映在代碼的每一步中。如果一個代碼不起作用,那么后續(xù)的指令就無法繼續(xù),通信就會出現(xiàn)問題。因此,通過學習編程,孩子們的溝通能力將得到加強。2.編程能激發(fā)孩子的整體意識。編程可以通過將各種行為從一點推到另一點,或者通過將任務從一點劃分到另一點來完成。無論是哪種方式,我們都需要對事件有一個透徹的了解和控制,這樣才能從頭到尾或者從頭到尾地完成一項任務,這對孩子的成長非常有利,可以應用到生活的方方面面。
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