洛陽童程童美少兒編程

機器人教育培養(yǎng)綜合能力，機器人教育可以培養(yǎng)孩子很多方面的能力，如定義問題、解決問題的能力；收集信息、應(yīng)用信息的能力；動手能力；團隊協(xié)作的能力；表達能力；批判性思維；保持好奇心和想象力等。“這些都是未來競爭所需要的能力

選擇洛陽少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的教學(xué)設(shè)備，不僅有利于孩子的學(xué)習(xí)及身體健康，還能解決孩子上課不專心，筆記不全面等問題，讓孩子上課更舒心，家長更放心。

5C顧問式的教育解決方案，即：聯(lián)系(Connect)、建構(gòu)(Construct)、反思(Contemplate)、延續(xù)(Continue)、評價(Comment)是童程童美教育針對獲取知識的過程和學(xué)習(xí)效果而設(shè)計的，是建立在心理學(xué)家皮亞杰建構(gòu)的理念基礎(chǔ)上的。童程童美遵照5C教學(xué)模式為構(gòu)建一個自主學(xué)習(xí)的課堂，為孩子想象力和創(chuàng)造思維提供更大的舞臺。童程童美課程教育的目標就是釋放探索世界的天性，提習(xí)的欲望，促進的全面發(fā)展。

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了解孩子智力，認知發(fā)展水平和編程基礎(chǔ)

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