顧問(wèn)服務(wù)
企業(yè)溝通顧問(wèn)
是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，向企業(yè)提供與員工、客戶、政府、供應(yīng)商、公眾溝通時(shí)的指導(dǎo)服務(wù)及提供當(dāng)眾發(fā)言等方面的輔導(dǎo)?，F(xiàn)在企業(yè)在與各方面溝通時(shí)，會(huì)遇到很多障礙，如果得到妥善處理，大事化小，小事化無(wú)；如果處理不當(dāng)，雖然是小事，但可能影響公司形象和帶來(lái)不必要的、巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
服務(wù)形式：單一主題演講或溝通服務(wù)；企業(yè)溝通常年顧問(wèn)。
單一主題演講或溝通服務(wù)：主要指在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，遇到重要的演講或溝通問(wèn)題及困惑時(shí)，向企業(yè)提供演講或溝通方面的專業(yè)指導(dǎo)。本服務(wù)僅針對(duì)單一事件或主題，具體根據(jù)時(shí)間、及復(fù)雜程度確定服務(wù)收費(fèi)。
企業(yè)溝通常年顧問(wèn)：主要指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)遇到很多溝通方面的棘手問(wèn)題，托卡訓(xùn)練溝通老師向企業(yè)提供平時(shí)溝通中的指導(dǎo)。本服務(wù)期限為一年，向企業(yè)提供一定次數(shù)一定時(shí)間的溝通指導(dǎo)服務(wù)。
《青少年演講》課程大綱
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第二講 表達(dá)基礎(chǔ)
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A、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
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掌握敘事結(jié)構(gòu)，說(shuō)故事清晰完整、條理分明
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體會(huì)語(yǔ)言具體化的描述，建立與聽眾的共鳴
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學(xué)會(huì)分析細(xì)節(jié)，培養(yǎng)思考總結(jié)的認(rèn)知能力
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B、童年往事
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熟練運(yùn)用敘事結(jié)構(gòu)，梳理語(yǔ)言表達(dá)的邏輯性
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說(shuō)話學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，突出主題，避免羅嗦
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分析具體細(xì)節(jié)，掌握事物的本質(zhì)，培養(yǎng)才華
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第五講 拓展自我
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B、驚險(xiǎn)再現(xiàn)
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注意表現(xiàn)驚險(xiǎn)時(shí)刻肢體語(yǔ)言的自然反應(yīng)
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綜合運(yùn)用表情語(yǔ)氣渲染當(dāng)時(shí)驚險(xiǎn)的氛圍
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感受演講時(shí)對(duì)聽眾強(qiáng)而有力的吸引力
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第六講 感染他人
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A、欣喜再現(xiàn)
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學(xué)習(xí)掌握敘述成功事情抑揚(yáng)起伏的結(jié)構(gòu)
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學(xué)會(huì)表現(xiàn)喜悅情緒，回味精神上的滿足感
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重新認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)并激發(fā)自己內(nèi)在的潛能
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B、情感再現(xiàn)
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分享并體驗(yàn)感動(dòng)情緒的力量，培養(yǎng)感恩心態(tài)
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學(xué)會(huì)控制情緒，以細(xì)節(jié)展示真情，打動(dòng)聽眾
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培養(yǎng)感染力與親和力，影響和贏得更多聽眾
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第七講 號(hào)召說(shuō)服
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B、魔術(shù)公式
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學(xué)習(xí)魔術(shù)公式的結(jié)構(gòu)，掌握說(shuō)服他人的秘笈
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認(rèn)識(shí)教訓(xùn)對(duì)人生的積極意義，正確對(duì)待失敗
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充分運(yùn)用語(yǔ)言的力量提升自身號(hào)召力說(shuō)服力
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第八講 順序條理
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A、主持開場(chǎng)
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主持令聽眾期待，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的會(huì)議開場(chǎng)
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圍繞主題介紹主講人，充分展現(xiàn)主講人實(shí)力
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運(yùn)用溝通、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)營(yíng)造活動(dòng)或會(huì)議的高潮
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B、有效說(shuō)明
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運(yùn)用條理公式讓說(shuō)明有條理有效率更清晰
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說(shuō)話說(shuō)到位，加生動(dòng)化展示，讓人心生佩服
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語(yǔ)言通俗易懂、深入淺出，成為說(shuō)明高手
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第九講 重塑自我
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A、展示自我
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學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合充分展現(xiàn)自我的方法
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掌握在競(jìng)選演講中展現(xiàn)魅力和風(fēng)采的要領(lǐng)
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合理把握態(tài)度，主動(dòng)出擊，贏得更多機(jī)遇
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第十講 即興發(fā)揮
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B、綜合展示
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回顧訓(xùn)練的過(guò)程，重溫成長(zhǎng)與突破的感受
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綜合運(yùn)用所學(xué)，以事實(shí)認(rèn)識(shí)嶄新自信的自己
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展望未來(lái)，訂立新的愿景，點(diǎn)燃激情人生
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課程目標(biāo)：增強(qiáng)自信，克服緊張，語(yǔ)言生動(dòng)，表達(dá)準(zhǔn)確、思路清晰，條理清楚，表現(xiàn)力強(qiáng)，能積極正向地對(duì)待生活。
課程設(shè)置：以自我為本，以認(rèn)識(shí)自我、突破自我、拓展自我、發(fā)現(xiàn)自我、找回真正的自我為主線，針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的，設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的演講與口才需要的技巧和方法，及突破自我的訓(xùn)練，所以訓(xùn)練演講技能的同時(shí)，也是一次自我的心靈之旅。由于訓(xùn)練采用互動(dòng)的模式，所以整個(gè)訓(xùn)練生動(dòng)有趣、大家在很快樂(lè)的過(guò)程中完成自己的訓(xùn)練目標(biāo)。
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學(xué)員感言
張開霞
**系統(tǒng)班課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在了解了口才課程的四大系統(tǒng)模塊，從心修、聲修、體修到語(yǔ)修，接下來(lái)**重要的還是語(yǔ)修的積累，要加強(qiáng)鬼谷子的學(xué)習(xí)，并多參加實(shí)踐活動(dòng)，比如電臺(tái)直播、演講沙龍活動(dòng)，多爭(zhēng)取擔(dān)任主持、嘉賓分享等。
徐浩淼 （中信銀行高管 參加TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)）
非常感謝王老師的精心教導(dǎo)！還有在座同學(xué)的支持和給我的寶貴意見，非常感謝！經(jīng)過(guò)這兩星期TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，也意識(shí)到了自己要提升的空間還非常大，當(dāng)然以后還是要多到托卡來(lái)好好學(xué)習(xí)！希望老師能監(jiān)督我接下來(lái)的托卡學(xué)習(xí)之行！
給寶寶健腦的5款食譜
要想寶寶聰明伶俐，那首先要加強(qiáng)寶寶大腦的營(yíng)養(yǎng)，讓大腦能充分發(fā)育。本文中，小編精心羅列了5款簡(jiǎn)單美味又營(yíng)養(yǎng)豐厚的寶寶健腦食譜，媽媽們平時(shí)多做給寶寶吃， 喂出寶寶聰明大腦。
雞蛋餅
做法：買回現(xiàn)成的蔥油餅放在冰箱備用，需要時(shí)取出在上面抹上蛋液，在微波爐里用中火轉(zhuǎn)1分鐘即可食用。
營(yíng)養(yǎng)分析：雞蛋所含的蛋白質(zhì)中主要為卵蛋白和卵球蛋白，包括有人體必需的8種氨基酸，與人體蛋白質(zhì)組成相近，吸收率為99.7%。
黃豆骨頭湯
做法：黃豆與肉骨頭入鍋用文火慢燉，2-3小時(shí)后湯白汁濃即可。
營(yíng)養(yǎng)分析：黃豆的含鐵量較高，并且容易消化吸收，對(duì)貧血的孩子來(lái)說(shuō)是較適宜的健腦食品;骨頭湯中的骨髓對(duì)大腦發(fā)育也很有益。
芝麻餅
做一個(gè)芝麻餅很費(fèi)事，媽媽可以去買現(xiàn)成的。芝麻中的營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)補(bǔ)腦益髓、延緩大腦衰老、促進(jìn)腦神經(jīng)活力具有積極作用。
糯米湯
做法：將黑糯米放入鍋中慢火熬制，待成米湯樣即可，注意不要熬成粥。營(yíng)養(yǎng)分析：具有補(bǔ)腦、健胃、補(bǔ)血、烏發(fā)等多種功能。
雞肝土豆泥
做法：雞肝與去皮土豆同在水里煮熟，在食物調(diào)理器里加鹽、雞精，一起攪碎成泥，即成折服寶寶的美味。
營(yíng)養(yǎng)分析：雞肝中含有的鐵質(zhì)是組成紅血球的成分。鐵質(zhì)供應(yīng)充足，紅血球運(yùn)輸氧的功能就活躍，腦子就可以得到充足的氧氣，這樣孩子的思路就會(huì)敏捷，記憶力就會(huì)強(qiáng)。
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