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蘇州吳中區(qū)青少年演講口才培訓(xùn)哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2018-08-02

蘇州吳中區(qū)青少年演講口才培訓(xùn)哪家好

托卡教育

蘇州吳中區(qū)青少年演講口才培訓(xùn)哪家好

托卡教育成立于2010年,總部設(shè)在蘇州,目前設(shè)有蘇州、無錫校區(qū)。托卡是一家專門從事“說話(TALK)”的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),主要涉及“心理突破、表達技巧及形象禮儀”等三大模塊,包括公眾演講與口才、商務(wù)演說、嗓音塑造、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、人際關(guān)系與溝通、禮儀形象等職業(yè)素質(zhì)和技能的培訓(xùn)內(nèi)容。

托卡注重品牌和質(zhì)量,所有訓(xùn)練課程打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用“啟發(fā)、參與、互動、體驗式”的小班教練式訓(xùn)練模式,讓學(xué)員在實戰(zhàn)中將死知識轉(zhuǎn)化為活技能,從而擁有健全的學(xué)習(xí)體系。托卡利用**“教練課堂訓(xùn)練式+俱樂部全程參與式+工作中個性化指導(dǎo)”的服務(wù)形式,全面提升中國人的當(dāng)眾講話和人際溝通能力。

托卡的成功來自學(xué)員,而學(xué)員的成功是托卡的責(zé)任和使命。托卡愿與您攜手共進,共創(chuàng)美好未來!

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《青少年情商》課程大綱

**講 人際關(guān)系的運行規(guī)律

  • A、認(rèn)識人際關(guān)系

  • 認(rèn)識溝通與人際關(guān)系在生活學(xué)習(xí)中的價值

  • 分析目前人際關(guān)系的現(xiàn)狀,確立訓(xùn)練目標(biāo)

  • 總結(jié)人際關(guān)系的基本法則,發(fā)現(xiàn)問題實質(zhì)

  • 揭示溝通的五大秘密,掌握溝通的運行規(guī)律

  • B、奠定溝通的基礎(chǔ)

  • 與師長相處的方法一,奠定師長滿意的基礎(chǔ)

  • 遵守“三不”原則,避免破壞溝通的做法

  • 掌握“三大法寶”,學(xué)會化解自己的情緒

  • 運用八根魔法棒,改變別人而不引起反感

第二講 為人處世的立足基石

  • A、培養(yǎng)團隊合作的技能

  • 認(rèn)識批評的破壞性,改變傳統(tǒng)的觀念和習(xí)慣

  • 學(xué)會化解自己的情緒,建立平和從容的心態(tài)

  • 嘗試運用積極的方式來面對問題,解決問題

  • 培養(yǎng)運用溝通與人際關(guān)系原則來溝通的習(xí)慣

  • B、成為別人喜歡的人

  • 與師長相處的方法二,充分維護師長的自尊

  • 學(xué)習(xí)正向激勵他人的玫瑰,讓別人喜歡你

  • 嘗試去接受他人,學(xué)會跟不同的人溝通相處

  • 真誠、發(fā)自內(nèi)心地欣賞別人感謝他人的訣竅

第三講 讓他人抑制不住的喜歡你

  • A、正向激勵的力量

  • 真誠贊賞的三個層次,讓贊賞更具有影響力

  • 拓展自我,重新認(rèn)識感受自己和身邊的人

  • 突破自我,學(xué)會自我激勵,正向激勵他人

  • 感受正面力量給自己和他人帶來的影響力

  • B、贏得合作和友情的方法

  • 與師長相處的方法三,成為師長力量的源泉

  • 引發(fā)他人心中的力量,讓他人自愿完成任務(wù)

  • 四大途徑,幫您結(jié)交更多的知心熱心朋友

  • 了解幫助他人的肓區(qū),避免勞而無功的遺憾

第四講 贏得他人由衷的合作和友情

  • A、引爆他人內(nèi)心的力量

  • 認(rèn)識體會對他人感興趣對人際關(guān)系的重要性

  • 分享引發(fā)他人內(nèi)心的力量帶來的作用和改變

  • 開啟他人心扉的鑰匙,成為他人信賴的力量

  • 感受溝通與人際關(guān)系互動中原則遞進的作用

  • B、留下良好印象的簡單方法

  • 與師長相處的方法四,成為師長信賴的助手

  • 認(rèn)識體會表情等在溝通及與人相處中的作用

  • 體驗發(fā)自內(nèi)心微笑所產(chǎn)生的力量和影響力

  • 學(xué)習(xí)記住他人姓名的方法,掌握記憶的訣竅

第五講 發(fā)揮簡單方法的神奇力量

  • A、神奇的力量

  • 感受簡單方法在溝通中所發(fā)揮的神奇力量

  • 重視簡單方法在溝通與人際關(guān)系中的運用

  • 建立積極樂觀、成熟自信的人生態(tài)度和形象

  • 培養(yǎng)親和力,拉近距離,融洽溝通的氛圍

  • B、通往他人內(nèi)心的坦途

  • 與師長相處的方法五,做師長的積極支持者

  • 六大途徑,幫您建立通往他人內(nèi)心的坦途

  • 分享與感受通往別人內(nèi)心的方法產(chǎn)生的力量

  • 如何運用全身的資源做個好的傾聽者影響者

第六講 成為一見如故的溝通高手

  • A、通往他人內(nèi)心世界

  • 不同年齡段的人分別會有哪些感興趣的話題

  • 掌握溝通要訣,與他人建立一見如故的感覺

  • 排除溝通中的障礙,成為溝通方面的高手

  • 與師長相處的方法六,讓師長了解熟悉自己

  • B、總結(jié)過去,展望未來

  • 回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容及自己獲得的改變

  • 分享參加這次學(xué)習(xí)給自己帶來的感受和影響

  • 梳理學(xué)習(xí)的原則,加深對原理的印象

  • 訂立未來自己努力的方向,展望美好未來

課程目標(biāo):增強與人相處的信心、學(xué)習(xí)掌握與人相處的原則方法,改變與人相處的態(tài)度和觀念,**有效溝通改善和加強與同學(xué)、師長之間的關(guān)系。

課程設(shè)置:從揭示人與人之間相處的大秘密開始,然后認(rèn)識人與人之間溝通的障礙以及解決的方法,接著在和諧的氣氛下,進一步強化雙方的關(guān)系,**有效的互動建立深層次的信任關(guān)系,從而獲得身邊人由衷的合作和支持。同時,每一講都會有與老師家長相處原則,**改變與老師家長相處的觀念方式,獲得領(lǐng)導(dǎo)更多的關(guān)注和重用。

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學(xué)員感言

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錢文娟 (HR 參加公眾表達與口才提升系統(tǒng)班)

我想說的是我也期待未來我們能夠多到領(lǐng)獎的舞臺。如果想要成長的話一定要置身于一個積極的環(huán)境,托卡就是這樣一個積極的環(huán)境。未來我們一定要堅持住自己的夢想不斷的學(xué)習(xí)和進行自我提升!

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孫小飛(職員 參加公眾表達與口才提升系統(tǒng)班)

感謝托卡給我的這個機會,感謝各位老師的辛勤付出,也感謝各位同學(xué)的一路陪伴。我來到托卡,成長和收獲是非常多的!雖然今天我拿到了這個證書,但是在演講的道路上還是學(xué)無止境,以后還是要常來參加托卡的課程和活動。

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自卑的孩子,往往生活的很無奈!
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孩子有自信的,也有自亢和自卑的,這都取決于家長的教育方式。而自卑的孩子,往往有著一個無奈的人生。

每一個優(yōu)秀的人,除了有一個健康的體魄,更有一個健全的人格,而這兩者都是從小培養(yǎng)的。

很多父母只注重孩子的身體健康和物質(zhì)需求,卻忽視了孩子的心靈健康。有些孩子從小很內(nèi)向,很多家長都以為這是孩子的天性,自己孩子就是不愛說話的。但內(nèi)向很容易發(fā)展成自卑,而自卑會對孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

當(dāng)生活中孩子有些表現(xiàn)時,說明孩子自卑了,家長要及時干預(yù)。

1、拒絕說話和表達

孩子的語言發(fā)育由于個體的差異,會有很大的不同,有的說話早一點,有的說話晚一點,這種情況家長無需擔(dān)心。但是如果孩子已經(jīng)會說話了,還總是不喜歡說話,有什么想法也不表達。特別是在學(xué)校,有什么游戲和活動,別的小朋友都會踴躍參與,但自卑的孩子可能只會活在自己世界里,拒絕表達自己。

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當(dāng)孩子有這種情況時,家長要積極和孩子交流,引導(dǎo)孩子去表達自己的想法,還可以和學(xué)校老師溝通,讓老師平時多多鼓勵孩子和其他小朋友交往,勇于表達自己。

2、不敢與人對視

一個人的眼睛**能表達一個人的精神狀態(tài),一個自信的人敢于直視別人的眼睛,相反的,如果孩子總是不敢和別人對視,說明孩子心里可能比較自卑。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自家孩子不管和誰說話,眼睛都不敢看別人,就要及時的引導(dǎo)孩子了。

首先,有耐心的詢問孩子是不是有什么害怕的事,并且家長做好榜樣,和別人說話時也要對視別人的眼睛,并告訴孩子這是對人的禮貌。

3、沒有自己的主見

有主見是一個人成功的必備要求。如果孩子小時候什么事都聽大人的,一點點小事都要問大人。這樣的孩子很可能是自卑心在作祟,不敢表達自己的想法。所以,生活中父母要給孩子多點選擇,多多鼓勵,表揚,讓孩子放心去做他想做的事情。

孩子的心理健康離不開父母的關(guān)心與引導(dǎo),如果一個孩子出現(xiàn)了自卑的心理,各方面就會表現(xiàn)很差。所以,父母要時刻注意孩子的心理健康。


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