少年領(lǐng)袖口才

專業(yè)課程內(nèi)容

• 心理素質(zhì)

  通過體驗、感知和領(lǐng)悟的心理素質(zhì)誘導(dǎo)培訓(xùn)，對孩子內(nèi)心進行疏導(dǎo)，讓他們樹立正確的人生觀、價值觀，成為一個健康陽光的青少年

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• 自信口才

  通過演講主持訓(xùn)練、肢體語言訓(xùn)練以及互動訓(xùn)練，讓孩子能夠面對眾人說話不緊張、大方得體，讓孩子思路清晰、語言表達(dá)自如流暢

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• 演講藝術(shù)

  通過演講儲備五個一百、演講呈現(xiàn)風(fēng)采展示和演講稿的寫作訓(xùn)練，讓孩子能夠在舞臺之上侃侃而談，滔滔不絕，語言表達(dá)收放自如。

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• 人際溝通

  通過專業(yè)導(dǎo)師講解、實踐案例演練以及現(xiàn)場師生互動，幫助孩子協(xié)調(diào)與同學(xué)朋友之間的關(guān)系，讓孩子更好的融入到學(xué)習(xí)、生活中去。

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孩子的口才要這樣培養(yǎng)

• 鼓勵孩子朗誦短詩讓你欣賞，或定期舉行家庭表演會，以此訓(xùn)練孩子的膽子。

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• 讓孩子重述小說、電視或電影的故事，幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”。

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• 多給孩子打氣，對他們的努力要有具體的表揚，如“我很喜歡你描述的人物”。

• 鼓勵孩子在親友前講笑話或與他人分享個人的特殊生活經(jīng)歷，如度假，旅游等。

  分享生活

• 有心志的父母甚至可每周定時訓(xùn)練孩子的口才，讓其有機會練習(xí)演講與辯論。

  定期辯論