長沙競思教育
3-12歲兒童注意力訓練，記憶力，思維力，情商學習方法
點擊咨詢長沙哪家注意力培訓中心好?
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-08-04
導語概要
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長沙競思注意力課程怎么樣？
學習生涯中我們都會以為成績極為重要，但想要好成績就需求好的注意力，而注意力需求專業(yè)的協(xié)助，參與注意力課程必不可少，課程會十分注重孩子的改善效果，依據(jù)孩子的具體情況，定制練習計劃，包含閱讀和寫作練習、心理認知練習、自我控制練習和情緒輔佐練習，協(xié)助孩子穩(wěn)固提高。教師會依據(jù)孩子各階段的訓練成果，及時總結(jié)數(shù)據(jù)，分析孩子的發(fā)展情況，與家長交流，及時優(yōu)化調(diào)整后續(xù)訓練計劃。
長沙競思注意力培訓課程
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 在線咨詢 |
|---|---|---|
| 注意力缺乏多動癥培訓 |
根據(jù)受訓者的腦波直接判斷大腦的能力。大腦是否可以進入高效狀態(tài)，由腦電波反映的情況有所不同。一 般來說，在患有多動癥的兒童中，小腦中部（小腦中部，位于大腦的下背部）和大腦中部區(qū)域（包括腦干 的一部分）的大小減小。競思使用專業(yè)的EEG分析軟件進行EEG數(shù)據(jù)分析。取有效數(shù)據(jù)的平均值，用貝葉 斯函數(shù)對實際排序進行分類，并進行綜合評價，達到評價目的。 |
咨詢課程 |
| 阿斯伯格自閉癥培訓 |
在競思我們結(jié)合了三種培訓方法。腦電圖評估，問卷評估和心理評估。通過腦電圖檢測，我們可以在孩子 的大腦中找到特定位置，以確定是否存在發(fā)育問題。我們應(yīng)該注意的是學生右腦的正確發(fā)育。發(fā)育問題（ 自閉癥/阿斯伯格氏?。┤細w因于兒童早期右腦某些區(qū)域缺乏成熟發(fā)育，導致兒童在情緒和情感發(fā)展方面 落后。反映在兒童的腦波中這是右腦的過度活動（過多的高頻波）。 |
咨詢課程 |
| 小學生閱讀障礙培訓 |
競思將評估結(jié)果和家長反饋發(fā)送給美國專家。根據(jù)評估結(jié)果和家長的反饋，美國專家將在1-2個工作日內(nèi) 為受訓者制定培訓計劃。直接訓練大腦的閱讀區(qū)域，以改善兒童的閱讀障礙和閱讀障礙。對于導致閱讀 困難/閱讀障礙的兩種情況，競思有相應(yīng)的培訓計劃。對于大腦的顳平面的平衡和顱神經(jīng)的協(xié)調(diào)時間有相 應(yīng)的解決方案。競思地方中心根據(jù)計劃，學生的需求和時間表為學生安排課程計劃。 |
咨詢課程 |
| 小學生注意力訓練 |
競思培訓的核心。從孩子的大腦角度準確糾正多動和分散注意力的問題。它是在專業(yè)培訓老師的指導下進 行的，以增強樂器培訓的效果，并使孩子更快地做出反應(yīng)。專業(yè)的心理咨詢老師針對孩子進行面對面的心 理咨詢，解決孩子的家庭和校園心理問題。競思專家使用15種原始的行為糾正方法來糾正兒童多動和小動 作的習慣。消除孩子與父母之間的對抗，使孩子可以更好地了解父母，而不再面對父母。 |
咨詢課程 |
長沙注意力訓練課程管理
奠定堅實的識字基礎(chǔ)
量身定制的培訓課程，效果可控，幫助學生奠定堅實的識字基礎(chǔ)，幫助學生奠定堅實的識字基礎(chǔ)，解決學習障礙和理解障礙等常見問題，并改善高級單詞，單詞整合并撰寫理解。
標準化的測試和量表
從PASS模型的理論出發(fā)，制定了標準化的測試和量表，以衡量計劃，注意力，同時處理和后續(xù)處理。通過本課程的培訓，幫助培訓注意力并提高六種學習能力。
評估和識別不同類型
評估和識別不同類型學生面臨的所有學習問題，提供定制和個性化的改善解決方案。采用專業(yè)評估+定制計劃+科學培訓+個性化服務(wù)四合一教學模式。
許多孩子的學業(yè)表現(xiàn)并不理想，有一個共同的缺點，便是注意力不會集，上課時思維容易開小差，看書時不專心，做作業(yè)時注意力不會集。做任何事都是掉以輕心的，懶惰的，粗心的，這樣的孩子怎么能學好呢？只有克服注意力分散的問題，這些孩子才能把學習搞好。下面長沙注意力練習小編為我們介紹的相關(guān)內(nèi)容！
課程適合以下兒童體驗
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自閉癥
性格孤僻，不愿與人交流，情緒波動大，焦慮恐懼，缺乏自信，自制力差，逃避挫折，適應(yīng)能力差……Global Program的考生另須加試英語筆試，英語筆試成績合格后方可報考Global Program項目。 金融投資班預(yù)面試考核方式 另行通知。
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寫作能力差
看畫寫的困難，寫作文的困難，短句和孝道的困難，呆滯，缺乏想象力，缺乏只有眼睛才能看到的心理感受類： 1)預(yù)面試優(yōu)秀的考生：獲得國家A類線資格，即聯(lián)考成績達到國家A類線可獲得擬錄取資格。 2)預(yù)面試良好的考生：獲得附加分20分或10分。 3)預(yù)面試一般的考生：無附加分。
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怎么樣才能提高注意力？
1、消除干擾：在學習前，整理好書桌，把與學習無關(guān)的東西都收起來。把手機調(diào)成靜音，關(guān)掉一切分神的注意事項。用手機應(yīng)用程序?qū)W習，你應(yīng)該關(guān)掉一切與學習無關(guān)的其他軟件。專心于一件工作，一次只做一件工作。
2、使用鍛煉來喚醒身體：保持鍛煉就是要進步睡眠質(zhì)量，保持身體健康，清醒時精神狀態(tài)良好。身體狀況良好，能正常發(fā)揮身體機能，定時進行有氧運動能顯著進步注意力。在難以集中注意力的時候，打個盹能夠幫助我們快速康復精力。可在學習前靜坐數(shù)分鐘、練練字，心境平和能進步專心力。
競思注意力測評
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注意力軟件測評
(A注意力系數(shù) B綜合注意力 C語言注意力D 視覺注意力 E處理速度 F信息處理能力G腦速度 H反映時間)軟件將學員的測評分數(shù)和同齡人對比，得出注意力綜合指數(shù)和注意力缺陷指數(shù)。
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競思師資
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曾艷梅
西華師范大學教育學碩士，高級中學教師，競思注意力高級培訓師
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黃秀嫻
深圳大學神經(jīng)生物學碩士，國家二級心理咨詢師，競思高級講師
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MacDonald
醫(yī)學博士、斯坦?？妥淌诩敖逃龑＜?，美國加州腦反饋協(xié)會主席。
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Jeffery Kelly
哥倫比亞大學心理學博士，北美腦科學研究協(xié)會會員。
競思教育激勵每位學子力行操練計劃抵達進步注意力的方針，極力為自己的人生負責。用自己的極力戰(zhàn)勝反響操練，進步注意力。也藉由注意力的改進，開發(fā)潛能，樹立決計及自我價值的體會，敞開嶄新、充溢時機的新世界，永久改動學員的人生。讓每個孩子都發(fā)揮出自己的利益，讓他們的生活品質(zhì)得到飛躍，這是競思的方針和使命！
家長們的反饋評價
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我家孩子從小就特別的好動，剛開始覺得這是好事，益于孩子參加更多的事物。但是上學之后老師都反應(yīng)說孩子沒法集中注意力，也是找了很多辦法都不行。最后在競思教育報了名，總體感覺還是挺不錯的，他們有專門訓練孩子注意力集中的課程，是比較有計劃的，而且設(shè)備也算是比較先進的。
--2021年劉佳佳媽媽——沈女士
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我家孩子非常的好動，老師都不知道給我打了多少個電話，說我家孩子上課非常好動，一分鐘都坐不住，而且老是拉著同桌和他講話。我很生氣，也教訓過，但是沒用，每次都是教訓后一天去課堂上確實收斂了一些，但是過幾天又會接到老師的電話。后來聽朋友說競思是一個專門培養(yǎng)孩子注意力的機構(gòu)，我一聽有這樣的機構(gòu)，趕緊就給孩子報名了。
--20201年肖靖安爸爸——肖先生
長沙兒童素質(zhì)教育學校INTRODUCE
競思教育科技有限公司是中國**采用國際腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓練的教育機構(gòu)。競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，引進國際上先進的教育理念，致力于中國青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓練有效率達到91%。競思以頂尖的科學技術(shù)、強大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學員的好評。
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長沙腦力訓練
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