呼和浩特專(zhuān)注力培訓(xùn)課

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2021-01-25

導(dǎo)語(yǔ)概要

多特兒童專(zhuān)注力成立于2010年,是一家致力于提升兒童專(zhuān)注力的教育機(jī)構(gòu)快速咨詢(xún)優(yōu)秀的專(zhuān)注力=優(yōu)秀的全腦能力對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考、注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力，是實(shí)現(xiàn)

多特兒童專(zhuān)注力

成立于2010年,是一家致力于提升兒童專(zhuān)注力的教育機(jī)構(gòu)
快速咨詢(xún)

優(yōu)秀的專(zhuān)注力=優(yōu)秀的全腦能力

對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考、注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力，是實(shí)現(xiàn)信息加工活動(dòng)的能力。

專(zhuān)注力訓(xùn)練呼和浩特專(zhuān)注力培訓(xùn)課

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什么是專(zhuān)注力?

專(zhuān)注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心,并加以維持,從而能夠進(jìn)行有效的加工。

●專(zhuān)注力包含自動(dòng)化專(zhuān)注能力及控制化專(zhuān)注能力。

●優(yōu)秀的專(zhuān)注力=優(yōu)秀的全腦能力。

●對(duì)兒童來(lái)說(shuō),是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力。是實(shí)現(xiàn)信息加工活動(dòng)的能力。

專(zhuān)注力分為

主動(dòng)注意

寫(xiě)作業(yè)很認(rèn)真?!

主動(dòng)注意的效果~

主動(dòng)注意:需要意志控制，是受腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)影響，信息進(jìn)入大腦的**門(mén)戶(hù)。
被動(dòng)注意

看電視很認(rèn)真?!

被動(dòng)注意起作用~

被動(dòng)注意:不需要意志控制，受外界信息刺激引導(dǎo)的注意。

高品質(zhì)的主動(dòng)注意，一步成為優(yōu)等生的秘密

訓(xùn)練前

1、感覺(jué)統(tǒng)合能力:重度失調(diào)

2、聽(tīng)注意能力:比實(shí)際年齡低1-2歲

3、聽(tīng)長(zhǎng)時(shí)記憶:比實(shí)際年齡低2-3歲

4、視注意能力:比實(shí)際年齡低1-2歲

5、視覺(jué)分辨失誤率: 47.37%

6、視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合:比實(shí)際年齡低3- 4歲

訓(xùn)練半年后

1、感覺(jué)統(tǒng)合能力:正常水平

2、聽(tīng)注意能力:比實(shí)際年齡高1-2歲

3、聽(tīng)長(zhǎng)時(shí)記憶:比實(shí)際年齡高1-2歲

4.視注意能力:比實(shí)際年齡高1-2歲

5、視覺(jué)分辨失誤率: 2.3%

6.視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合:與實(shí)際年齡一致

課程訓(xùn)練效果

定制化課程+動(dòng)態(tài)調(diào)整+心理學(xué)教師+專(zhuān)業(yè)教材+正強(qiáng)化行為干預(yù)

課程效果

1.專(zhuān)注力提升，改變多動(dòng)易走神問(wèn)題，提高聽(tīng)課效率，2.聽(tīng)知覺(jué)能力提升，幫助孩子上課聽(tīng)全、聽(tīng)懂、聽(tīng)記住，3.視知覺(jué)能力提升，改善閱讀能力、寫(xiě)字多筆少劃、左右顛倒等粗心問(wèn)題，4.記憶力提升，解決記生字差、背課文難、丟三落四等問(wèn)題，5.提升手眼協(xié)調(diào)能力，加快視動(dòng)抄寫(xiě)速度，解決作業(yè)磨蹭問(wèn)題，6.律動(dòng)手指操，挑戰(zhàn)全腦協(xié)調(diào)極限，培養(yǎng)節(jié)奏感覺(jué)，做到耳聰目明表達(dá)好，7.提升空間理解能力，改善數(shù)學(xué)理解能力及運(yùn)算能力

如何讓孩子注意力集中？

不要經(jīng)常給孩子買(mǎi)過(guò)多的玩具或者是書(shū)籍。我們經(jīng)常看到這樣的情形，家長(zhǎng)給孩子買(mǎi)了很多的玩具或者是書(shū)籍，可是孩子往往是翻兩頁(yè)就不看了。

科學(xué)系統(tǒng)性訓(xùn)練，專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)教程，精準(zhǔn)關(guān)注，因材施教

聽(tīng)知覺(jué)能力訓(xùn)練

●聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注力

聽(tīng)覺(jué)廣度好,聽(tīng)覺(jué)穩(wěn)定性強(qiáng)，專(zhuān)注持久不分心，課堂吸收效率高，行為規(guī)范自律強(qiáng)。

●聽(tīng)覺(jué)工作記憶

聽(tīng)覺(jué)記憶好，背書(shū)記詞紛紛秒，學(xué)習(xí)效率高。

●聽(tīng)覺(jué)加工速度

聽(tīng)看聽(tīng)讀聽(tīng)寫(xiě)好，作業(yè)完成快又好，課堂筆記呱呱叫。
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視知覺(jué)能力訓(xùn)練

●視覺(jué)專(zhuān)注力

視覺(jué)廣度好,視覺(jué)分辨佳,觀察力強(qiáng),閱讀快速又準(zhǔn)確。

●視覺(jué)工作記憶

視覺(jué)記憶棒，認(rèn)真對(duì)且快,學(xué)習(xí)生活細(xì)心又穩(wěn)妥。

●精細(xì)控制

手、眼、腦協(xié)調(diào)控制很精細(xì)，作業(yè)完成快又好，是學(xué)習(xí)、生活的小主人。

●視覺(jué)加工速度

視覺(jué)信息快加工,讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)全能王, **學(xué)習(xí)不費(fèi)力。
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多特兒童專(zhuān)注力簡(jiǎn)介

多特兒童專(zhuān)注力，是中國(guó)科學(xué)院心理研究所"兒童專(zhuān)注力項(xiàng)目"成果轉(zhuǎn)化基地，擁有中國(guó)科學(xué)院心理研究所專(zhuān)業(yè)科研力量，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外**的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論，建立了以提升兒童專(zhuān)注力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領(lǐng)智慧家庭教育模式為準(zhǔn)則的兒童教育連鎖機(jī)構(gòu)。多特兒童專(zhuān)注力主要通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、專(zhuān)注力訓(xùn)練、神經(jīng)資源調(diào)控訓(xùn)練（NCRC）、精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練、正念訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、智慧家長(zhǎng)學(xué)堂等精品課程，運(yùn)用高度匹配的定制訓(xùn)練課程，全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整，高效促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。

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多特師資

保障教學(xué)質(zhì)量 · 優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)

多特兒童專(zhuān)注力，由中國(guó)心理學(xué)領(lǐng)域知名專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、資深研發(fā)團(tuán)隊(duì)、心理學(xué)教育學(xué)教練團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的多特三級(jí)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)架構(gòu)，提供高品質(zhì)的兒童素質(zhì)訓(xùn)練。擁有高素質(zhì)、有愛(ài)心的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教練隊(duì)伍，擁有成熟、標(biāo)準(zhǔn)化的品牌支持體系。

咨詢(xún)?cè)斍?/span>

高素質(zhì)、有愛(ài)心心理學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。

嚴(yán)格的教師培訓(xùn)和選拔標(biāo)準(zhǔn)。

80%以上持有三級(jí)心理咨詢(xún)師證、教師證等相關(guān)證書(shū)。

動(dòng)態(tài)調(diào)整、不斷更新教學(xué)理念和思維。

定期開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)研討活動(dòng)

咨詢(xún)?cè)斍?/span>

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)員服務(wù)體系

注意力不集中的危害

注意力集中時(shí)間比其他孩子短，而且容易分心散漫；回答不切實(shí)際的答案，無(wú)法形容事情的來(lái)龍去脈；由于課業(yè)內(nèi)容已提高至相當(dāng)?shù)乃?，無(wú)法跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，成績(jī)逐漸下滑；上課難以集中注意力，對(duì)授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)時(shí)易走神、發(fā)呆、被無(wú)關(guān)事情吸引，導(dǎo)致學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)、效率低下；即使考試前書(shū)念得很熟，考試時(shí)卻會(huì)因分神而記不起來(lái)或?qū)戝e(cuò)等，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)；辦事時(shí)總是丟三落四，如經(jīng)常忘記學(xué)習(xí)用品放在哪里，學(xué)習(xí)容易半途而廢；

成功始于專(zhuān)注！多特兒童專(zhuān)注力，專(zhuān)業(yè)解決兒童注意力不集中、感統(tǒng)失調(diào)、記憶力差等問(wèn)題。

輸入孩子姓名+電話預(yù)約中科院心理所專(zhuān)注力感統(tǒng)測(cè)評(píng)、體驗(yàn)。進(jìn)一步咨詢(xún)請(qǐng)撥打：18686076947（微信同號(hào)）

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