廈門點高 景觀設計培訓課程
走進點高教育，提升自我價值，實現(xiàn)職業(yè)夢想，成就輝煌人生
快速咨詢廈門思明區(qū)景觀設計培訓班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-03-02
導語概要
廈門點高景觀設計培訓課程走進點高教育，提升自我價值，實現(xiàn)職業(yè)夢想，成就輝煌人生快速咨詢景觀設計的前景景觀設計師正式命名是1858年由美國景觀設計之父奧姆斯特德提出的，這一職稱的提出關于景色園林設計專業(yè)
景觀設計的前景
景觀設計師正式命名是1858年由美國景觀設計之父奧姆斯特德提出的，這一職稱的提出關于景色園林設計專業(yè)具有深遠的意義，標志著景觀設計正式成為一門研究學科，為將來的科學化發(fā)展指明了方向。2011年3月我國將景色園林學正式晉級為一級學科，標志著景色園林行業(yè)從國家層面得到了充沛注重和認可，預示著景色園林教育春天的到來。
點高景觀設計-手繪實操課程
園林景觀原理
了解園林設計最新發(fā)展趨勢、研究范圍，結合實例學習園林設計的基本方法、人體工程學等。采用實例講解與訓練相結合的方式提高學習效果。
手繪與效果圖表現(xiàn)
通過本課程的學習，理解并合理把握實際設計細節(jié)，尺度和形狀設計概念。繪制草圖來完善構思以孕育成功的設計.借助鉛筆、鋼筆、彩鉛、馬克筆、水彩、水粉等手繪圖，用線條、明暗、色彩、透視、質(zhì)感等造型語言探求園林景觀的構想與表達。
景觀設計師學習階段
第二階段，景觀繪圖員。這個階段雖然不能獨立設計，但要多與設計師交流，了解方案設計意圖，并將設計方案用軟件設計成效果圖表現(xiàn)出來，遇到不懂的及時與設計師交流，來培育自己的設計思想。在假期要多出去看看、去體驗生活，多嘗試些自己感興趣的東西，多剖析優(yōu)化設計事例，開闊眼界，培育設計師眼光。
廈門點高-師資介紹
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施凱龍
畢業(yè)學校中國美術學院，（繪畫藝術）
老師介紹:精通美術創(chuàng)意素描，動漫、速寫、色彩，油畫，墻繪等各種繪畫方法，手繪能力強。
現(xiàn)擔任校區(qū)的美術老師，教學經(jīng)驗5年，親和力強，耐心負責，深受學習的好評。
其他課程
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平面設計
1 -
網(wǎng)店美工
2 -
UI設計
3
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室內(nèi)設計
4 -
美術設計
5 -
企業(yè)辦公培訓
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景觀設計簡述
中國傳統(tǒng)符號品種許多，有中國傳統(tǒng)的吉祥物：青龍、白虎、朱雀、玄武、鳳、貔貅、雙魚、蝙蝠、玉兔等；有五行的金、木、水、火、土；還有中國傳統(tǒng)的寶相植物：牡丹、荷花、石榴、月季、松、竹、梅等。在“新中式”景觀設計中采用以上傳統(tǒng)符號用抽象或簡化的方法來表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化內(nèi)在，運用方式多種多樣，可鑲刻于景墻、大門、廊架、景亭、地上鋪裝、座凳上；或以雕塑小品的方式出現(xiàn)；或與燈飾相結合。
廈門點高教育
點高教育位于廈門市思明區(qū)蓮前東路 我校設有3個專業(yè)方向（設計培訓、美術培訓、電腦培訓） 共17個類別（平面設計、網(wǎng)店美工、UI設計、室內(nèi)設計、景觀設計、網(wǎng)站設計、素描、色彩、速寫、手繪效果圖、油畫、彩鉛手繪、趣味手工、企業(yè)辦公應用、商務辦公、文員就業(yè)、電腦維護維修）的培訓課程。 我校擁有30多名專兼職老師及管理人員，專兼職老師均具備過硬的專業(yè)技能、多年的從業(yè)經(jīng)驗、豐富的教學經(jīng)驗。我校還不定期組織各院校相關專業(yè)教授、副教授及企業(yè)領導到我校開展計算機、計設、軟件應用設計以及就業(yè)方向等講座。
景觀設計的重要性
滿足人們的需求
由于要考慮到人們的特殊需求，景象設計師要盡可能地享受野外時光。探求人們需求最普通的方法是調(diào)查當?shù)厣鐓^(qū)成員，而里昂河岸就是這樣做的，然后建造出一個成功且大受歡迎的區(qū)域。另外，還有環(huán)境心理學這一新學科（或者說整體概念），幫助進行良好的設計。
廈門點高教育
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