重慶高二全科輔導(dǎo)全天制學(xué)校

偏科問題補(bǔ)習(xí)可以有效的糾正偏科問題。眾所周知，很多人在孩子時代都會有偏科問題，尤其是晦澀難懂的數(shù)理化，會讓高中生時代的我們頭疼不已，剛講過的知識點還沒有理解透，為了保證課程進(jìn)度馬上就進(jìn)入新的章節(jié)，偏科問題變得越來越嚴(yán)重，甚至有些孩子因為聽不懂開始厭學(xué)，偏科變成了考學(xué)過程中的哪個“水桶短板”。在這個時候補(bǔ)習(xí)就顯得尤為重要。針對性的高中偏科補(bǔ)習(xí)，讓孩子把弱科變強(qiáng)科。

1.課前預(yù)習(xí)。這是提高聽力效果的重要策略。只要我們在每節(jié)課前預(yù)習(xí)本課程內(nèi)容，熟悉課程內(nèi)容，找出聽力理解的重點、難點和疑點，寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié)，把問題帶進(jìn)課堂，我們可以更好地抓住機(jī)遇，深入了解本課程的內(nèi)容。 2.做好筆記，俗話說：好記性不如壞筆，大腦再敏感也抵擋不住時間。記筆記是一種很好的輔助方法，它可以幫助我們克服大腦記憶的局限性，提醒我們回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。

要多做練習(xí)

數(shù)學(xué)這門課很特殊，它更多的需求一種思維，或許某些思維我們自身并不具有或者思維能力并不強(qiáng)，但這是可以訓(xùn)練的，正所謂孰能生巧。標(biāo)題千變?nèi)f化，但如果我們能抓住題型，多做一些標(biāo)題，再面臨類似的標(biāo)題時，我們可以里面在腦海中形成一個解題思路，這是非常重要的。做題是必要的，尤其是在高二時期，需求很多的練習(xí)，尤其是多做一些試卷學(xué)會舉一反三。

關(guān)于方程組這個太重要了，作為一個高中生，方程應(yīng)該被視為最基本的知識，并且，根據(jù)代數(shù)的基本原理一目了然地判斷方程是否足夠，這也是基本的能力（有幾個未知量，應(yīng)該有幾個方程式不會重復(fù)）。通常，我們不應(yīng)該不知道這一點。很多人可能因為沒聽好課而錯過了這些重要的信息。順便說一句，漏掉了這個重要信息，那就補(bǔ)充一下。