高中生物需要注意的

1、掌握規(guī)律

規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、局部與整體相統(tǒng)一、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及簡(jiǎn)單→復(fù)雜、低等→高等、水生→陸生的進(jìn)化等。

掌握這些規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用，如線粒體學(xué)習(xí)就應(yīng)緊抓結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的規(guī)律：有雙層膜，內(nèi)膜向內(nèi)折迭形成嵴，擴(kuò)大了膜面積，有利于有氧呼吸酶在其上有規(guī)律地排布；因而線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。這樣較易理解并記住其結(jié)構(gòu)與功能。

2、進(jìn)行專題總結(jié)

專題總結(jié)其實(shí)是高考復(fù)習(xí)常用的方法，對(duì)于生物、化學(xué)放在平時(shí)可以更有效地落實(shí)課本。專題自選，可大可小，只要在總結(jié)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)課本即可。這樣首先有助于知識(shí)的系統(tǒng)化記憶，更重要的是，為使總結(jié)全面，必須盯緊課本每一個(gè)角落，從而一次總結(jié)就相當(dāng)于細(xì)致地過(guò)了一次課本，比起為過(guò)課本而過(guò)課本也更有效、更有動(dòng)力。

比如做生物中有關(guān)酒精的專題，我先閉上眼睛默想課本中哪些地方涉及到酒精、分別利用什么原理、是多少濃度、有什么作用等等，然后在課本中仔細(xì)搜尋，同時(shí)也就過(guò)了一遍課本。

 

3、做題加強(qiáng)審題

總講審題的重要性，不能泛泛而談，要具體地做到以下幾點(diǎn)。

一，逐字閱讀，不能看錯(cuò)題。不要覺(jué)得自己不可能看錯(cuò)，事實(shí)證明，即使在高考有看錯(cuò)題的可能性。比如要看清是自交還是自由交配，是基因頻率還是基因型頻率等。

二，理解題目條件，抓住入手點(diǎn)/突破口。不被無(wú)關(guān)語(yǔ)句迷惑，關(guān)注題目需要我們探討的重點(diǎn)條件，不尋常的、匪夷所思的地方往往是切入點(diǎn)。

三，心態(tài)端正，不要輕視任何題目。不管覺(jué)得題目多熟悉，都不要輕視題目。否則容易產(chǎn)生思維定勢(shì)而導(dǎo)致錯(cuò)誤。

4、基礎(chǔ)題和難題相結(jié)合

首先，我們要掌握一個(gè)難易比簡(jiǎn)的問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)，七比三的基礎(chǔ)題與提高題的比例是比較合適的，其中的基礎(chǔ)題尤為重要，俗話說(shuō)熟能生巧，基礎(chǔ)題做多了自然可以發(fā)現(xiàn)一些技巧，從而大幅度提高解題速度。

同時(shí)，理科的題目正如很多老師所說(shuō)，萬(wàn)變不離其宗，提高題不過(guò)是把九道基礎(chǔ)題拼湊在一起罷了，做基礎(chǔ)題熟練到一定程度后，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多難題也不過(guò)如此。

材。

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