南充樸新學(xué)校 高三輔導(dǎo)培訓(xùn)
自學(xué)奮斗 讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
快速咨詢南充高三寒假課外輔導(dǎo)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-05-18
導(dǎo)語概要
本頁是南充樸新學(xué)校為您整理關(guān)于南充高三寒假課外輔導(dǎo)的詳情頁面。南充高三寒假課外輔導(dǎo) ，就選南充樸新學(xué)校。南充樸新學(xué)校是知名品牌，有**執(zhí)教，深受廣大學(xué)員所歡迎。
班級種類
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25-30人班
8月-5月開班 適合文科藝體生
中班教學(xué)，高頻互動，沉浸式授課提升學(xué)習(xí)興趣；性價比高，提供學(xué)習(xí)計劃，可形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在互幫互助中進步。
了解課程
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8-12人班
8月-5月開班
適合文/理科普高生
分層教學(xué)，專項突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案，夯實基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。
了解課程
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8-10人班
12月-5月開班 適合文/理藝科體生
分層教學(xué)，專項突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案，夯實基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。
了解課程
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定制1對1
隨時開班 適合文/理科藝體、普高生
一個孩子，一套學(xué)習(xí)方案。提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)壓力。上課時間靈活，針對性強。全程一對一跟蹤輔導(dǎo)，及時溝通問題，定期檢查效果。查漏補缺，因材施教。
了解課程
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25-30人班
8月-5月開班 適合文科藝體生
中班教學(xué)，高頻互動，沉浸式授課提升學(xué)習(xí)興趣；性價比高，提供學(xué)習(xí)計劃，可形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在互幫互助中進步。
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8-12人班
8月-5月開班
適合文/理科普高生分層教學(xué)，專項突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案，夯實基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。
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8-10人班
12月-5月開班 適合文/理藝科體生
分層教學(xué)，專項突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案，夯實基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。
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定制1對1
隨時開班 適合文/理科藝體、普高生
一個孩子，一套學(xué)習(xí)方案。提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)壓力。上課時間靈活，針對性強。全程一對一跟蹤輔導(dǎo)，及時溝通問題，定期檢查效果。查漏補缺，因材施教。
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高三厭學(xué)怎么辦？
學(xué)習(xí)時應(yīng)該勞逸結(jié)合，盡管高三的時間很緊，但是休閑時間不要全都用來看書，看不下書時去做點放松的心情的事，放松身心就再來看書，比一直在書海里死磕好多了。但是要注意，控制好放松的程度，不要過度放松，太放松的話即使是厭煩也要去學(xué)習(xí)，因為太過于放松會對學(xué)習(xí)的積極性產(chǎn)生消極的效果，不利于在緊張的學(xué)習(xí)過程中，全身心地投入學(xué)習(xí)。
【南充樸新學(xué)校簡介 】
南充市高新區(qū)樸新教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司于2016年進駐成都，專注從事中小學(xué)文化輔導(dǎo)培訓(xùn)，先后收購了樹才學(xué)校和無憂教育，目前在玉林、金沙、靜安、雙楠、新城市廣場、光華大道、晨暉路、百草路、天府一街、蜀漢路等多處設(shè)立了教學(xué)場地。干凈整潔的教學(xué)環(huán)境，專業(yè)的教師團隊，完善的課程體系，定期的公益講堂，致力于為同學(xué)和家長朋友們提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)管理服務(wù)。
南充樸新學(xué)校的教學(xué)服務(wù)
通過觀看法制教育視頻，邀請民警舉行講座以及組織參觀戒毒所等形式，加強法制教育，關(guān)注孩子健康成長。加強對手機的管理，老師統(tǒng)一保管，排除干擾，讓學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)，提高效率，保證效果。學(xué)校對簽約食堂嚴(yán)格把關(guān)，師生同餐。同時安排宿管老師與學(xué)生同住，確保每位學(xué)生的安全。
樸新學(xué)校的課程優(yōu)勢
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個性化分班
針對藝體和普高學(xué)生的具體情況，分層設(shè)計班級形式，普高學(xué)生根據(jù)大學(xué)的目標(biāo)設(shè)班，藝體生則根據(jù)所學(xué)的專業(yè)設(shè)班。
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資深教學(xué)團隊
學(xué)校的主體是老師，所以選擇學(xué)校不如選擇老師。我們的老師已有12年高考集訓(xùn)管理的豐富經(jīng)驗，可以應(yīng)對和解決各式各樣的問題。
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題庫和教材
為了準(zhǔn)確對接高考，在教材的選擇上沒有過多差異化。但我們有制定專屬題庫，原創(chuàng)題、考試題以及高考真題,將知識點精準(zhǔn)對接到考點。
高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
鞏固基礎(chǔ)，這個時期學(xué)生必須掌握高中數(shù)學(xué)中的各種公式、定理和性質(zhì)，這將確保學(xué)生在填空題和多項選擇題中獲得必要的分數(shù)，并且通常會解決大問題的第一個小問題。當(dāng)考生做一個問題時，如果沒有一個清晰的想法，可以在頭腦中思考這個問題所涉及的知識點，并從已知中推斷出未知。抓住要點，有些類型的問題經(jīng)常出現(xiàn)甚至是必考的，在正常的測試和練習(xí)中，注意知識點的出現(xiàn)頻率，掌握關(guān)鍵知識。
樸新學(xué)校的優(yōu)勢
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深度解析學(xué)習(xí)問題
不同的問題有不同的解決方法，我們因材施教。
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7×24小時學(xué)習(xí)管理
任課老師+班主任實時掌握孩子學(xué)習(xí)問題和學(xué)習(xí)動態(tài)，聯(lián)合反饋。
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課程安排時間靈活
根據(jù)孩子的時間安排上課時間段、時間點，真正做到靈活適應(yīng)。
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30+城市教學(xué)資源共享
30多個優(yōu)秀城市教學(xué)資源共享，本地化嫁接。
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全科嚴(yán)選專職教師
全科專職教師供選范圍，嚴(yán)格選查，反復(fù)磨練。
高三語文的學(xué)習(xí)方法
詩歌鑒賞要求更高的理解能力，更高的整體把握和感知能力。在回顧這一部分時，應(yīng)熟悉一些詩歌的基本知識和作家作品的風(fēng)格，以及詩歌中常用的一些藝術(shù)表現(xiàn)方法，如情景交融、虛實結(jié)合、物我合一等，并結(jié)合具體的詩歌來理解這些表現(xiàn)方法的形式和功能。在做這些問題時，我們?nèi)匀恍枰宄獪y試什么，是對單詞的理解還是對詩歌的整體感知，然后有針對性地回答這些問題。平時，我們應(yīng)該多讀書，多記憶，多積累。
秉承“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來”的使命樸新教育科技集團不斷探索教學(xué)方式的改善、
教育體驗的拓展，為孩子提供全品類、全學(xué)段、全學(xué)科的教育服務(wù)，也為教育培訓(xùn)行業(yè)不斷拉升行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
預(yù)約學(xué)校參觀
