成都高三暑期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2020-05-15

導(dǎo)語(yǔ)概要

這里是小編為你整理的關(guān)于成都樸新學(xué)校的部分資料，成都樸新學(xué)校堅(jiān)持因材施教來(lái)做教育，用有效的辦法來(lái)幫助你成長(zhǎng)。下面是小編整理的成都高三暑期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的相關(guān)資料，希望能給疑惑的你一些幫助。

成都樸新學(xué)校高三輔導(dǎo)培訓(xùn)

自學(xué)奮斗讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
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班級(jí)種類

25-30人班

8月-5月開班適合文科藝體生

中班教學(xué)，高頻互動(dòng)，沉浸式授課提升學(xué)習(xí)興趣；性價(jià)比高，提供學(xué)習(xí)計(jì)劃，可形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在互幫互助中進(jìn)步。

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8-12人班

8月-5月開班
適合文/理科普高生

分層教學(xué)，專項(xiàng)突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。
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8-10人班

12月-5月開班適合文/理藝科體生

分層教學(xué)，專項(xiàng)突破。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況定制同步的匹配教案，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活安排和心理輔導(dǎo)。
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定制1對(duì)1

隨時(shí)開班適合文/理科藝體、普高生

一個(gè)孩子，一套學(xué)習(xí)方案。提高學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)壓力。上課時(shí)間靈活，針對(duì)性強(qiáng)。全程一對(duì)一跟蹤輔導(dǎo)，及時(shí)溝通問(wèn)題，定期檢查效果。查漏補(bǔ)缺，因材施教。
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高考生學(xué)習(xí)方法

快速適應(yīng)高考準(zhǔn)備狀態(tài)，跟隨老師的節(jié)奏。從教材入手，通過(guò)拉網(wǎng)進(jìn)行系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)基礎(chǔ)，清除現(xiàn)有知識(shí)盲點(diǎn)，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？偨Y(jié)每個(gè)科目的測(cè)試知識(shí)點(diǎn)，并全面總結(jié)固定問(wèn)題的解決方法，加強(qiáng)公式和概念的記憶，準(zhǔn)備各種類型的問(wèn)題，提高效率，進(jìn)行遺漏檢測(cè)和補(bǔ)償。

【成都樸新學(xué)校簡(jiǎn)介】

成都市高新區(qū)樸新教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司于2016年進(jìn)駐成都，專注從事中小學(xué)文化輔導(dǎo)培訓(xùn)，先后收購(gòu)了樹才學(xué)校和無(wú)憂教育，目前在玉林、金沙、靜安、雙楠、新城市廣場(chǎng)、光華大道、晨暉路、百草路、天府一街、蜀漢路等多處設(shè)立了教學(xué)場(chǎng)地。干凈整潔的教學(xué)環(huán)境，專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，完善的課程體系，定期的公益講堂，致力于為同學(xué)和家長(zhǎng)朋友們提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)管理服務(wù)。

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常見(jiàn)問(wèn)題【Q&A】

一對(duì)一輔導(dǎo)與一對(duì)多輔導(dǎo)，選哪個(gè)好？

每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、當(dāng)前水平、學(xué)習(xí)能力可能會(huì)有所不同。因此，學(xué)生可以先向一對(duì)一的老師咨詢。經(jīng)過(guò)評(píng)估和測(cè)試后，具有相似年級(jí)、水平、內(nèi)容等因素的學(xué)生可以進(jìn)行一對(duì)多的個(gè)性化輔導(dǎo)。

樸新學(xué)校的課程優(yōu)勢(shì)

個(gè)性化分班

針對(duì)藝體和普高學(xué)生的具體情況，分層設(shè)計(jì)班級(jí)形式，普高學(xué)生根據(jù)大學(xué)的目標(biāo)設(shè)班，藝體生則根據(jù)所學(xué)的專業(yè)設(shè)班。
資深教學(xué)團(tuán)隊(duì)

學(xué)校的主體是老師，所以選擇學(xué)校不如選擇老師。我們的老師已有12年高考集訓(xùn)管理的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以應(yīng)對(duì)和解決各式各樣的問(wèn)題。
題庫(kù)和教材

為了準(zhǔn)確對(duì)接高考，在教材的選擇上沒(méi)有過(guò)多差異化。但我們有制定專屬題庫(kù)，原創(chuàng)題、考試題以及高考真題,將知識(shí)點(diǎn)精準(zhǔn)對(duì)接到考點(diǎn)。

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高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

鞏固基礎(chǔ)，這個(gè)時(shí)期學(xué)生必須掌握高中數(shù)學(xué)中的各種公式、定理和性質(zhì)，這將確保學(xué)生在填空題和多項(xiàng)選擇題中獲得必要的分?jǐn)?shù)，并且通常會(huì)解決大問(wèn)題的第一個(gè)小問(wèn)題。當(dāng)考生做一個(gè)問(wèn)題時(shí)，如果沒(méi)有一個(gè)清晰的想法，可以在頭腦中思考這個(gè)問(wèn)題所涉及的知識(shí)點(diǎn)，并從已知中推斷出未知。抓住要點(diǎn)，有些類型的問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)甚至是必考的，在正常的測(cè)試和練習(xí)中，注意知識(shí)點(diǎn)的出現(xiàn)頻率，掌握關(guān)鍵知識(shí)。

樸新學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

深度解析學(xué)習(xí)問(wèn)題

不同的問(wèn)題有不同的解決方法，我們因材施教。
7×24小時(shí)學(xué)習(xí)管理

任課老師+班主任實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，聯(lián)合反饋。
課程安排時(shí)間靈活

根據(jù)孩子的時(shí)間安排上課時(shí)間段、時(shí)間點(diǎn)，真正做到靈活適應(yīng)。
30+城市教學(xué)資源共享

30多個(gè)優(yōu)秀城市教學(xué)資源共享，本地化嫁接。
全科嚴(yán)選專職教師

全科專職教師供選范圍，嚴(yán)格選查，反復(fù)磨練。

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高三語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法

提高寫作能力，寫作的基礎(chǔ)是素材和想法。平時(shí)，學(xué)生應(yīng)該讀得多，積累得更多。高中學(xué)習(xí)相對(duì)緊張，時(shí)間有限，但也要注意素材的積累。隨著積累，一個(gè)人可以多看那些優(yōu)秀的作文，發(fā)現(xiàn)寫作的思路，多寫，學(xué)會(huì)應(yīng)用和消化優(yōu)秀的作文，這樣學(xué)生的寫作能力就可以不斷提高。

秉承“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”的使命樸新教育科技集團(tuán)不斷探索教學(xué)方式的改善、教育體驗(yàn)的拓展，為孩子提供全品類、全學(xué)段、全學(xué)科的教育服務(wù)，也為教育培訓(xùn)行業(yè)不斷拉升行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

預(yù)約學(xué)校參觀

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