濟(jì)南高三補(bǔ)習(xí)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-07-14
濟(jì)南學(xué)大教育高中輔導(dǎo)班來校咨詢學(xué)大是科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精;歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系,致力于讓
學(xué)大是科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精;歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系,致力于讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化學(xué)習(xí),覆蓋全國(guó)100多座城市、設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。
濟(jì)南學(xué)大課程
-
01
【物理】
梳理知識(shí)點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)
習(xí)慣 -
02
【政治】
鞏固知識(shí)點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做
練習(xí) -
03
【化學(xué)】
強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想
-
04
【生物】
梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
-
05
【歷史】
由淺入深,熟記知識(shí)點(diǎn),模塊知識(shí)架構(gòu)
-
06
【地理】
培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固
基礎(chǔ) -
07
【數(shù)學(xué)】
夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力
-
08
【英語】
注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽說讀寫"能力
-
09
【語文】
合理規(guī)劃時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)
濟(jì)南學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)
-
專職全科教師
提供個(gè)性化輔導(dǎo), 因材施教,傳授學(xué)習(xí)技巧
-
課程顧問老師
根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案
-
學(xué)大課程導(dǎo)師
密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)與家長(zhǎng)反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題
-
教學(xué)研發(fā)老師
梳理知識(shí)點(diǎn),研發(fā)課程體系,監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量
-
電話約課老師
根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課,撥打電話就可以約課,時(shí)間靈活
-
學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師
為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
濟(jì)南學(xué)大教學(xué)特色
引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué):個(gè)性教學(xué)方法 讓孩子活學(xué)活用
-
1名教師只教導(dǎo)3-6個(gè)學(xué)生
-
引導(dǎo)式講解
培養(yǎng)發(fā)散思維
-
讓每名學(xué)生
都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
-
使每名學(xué)生
都能被照顧到
-
師生互動(dòng)
增強(qiáng)學(xué)生自信心
高一基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)
系統(tǒng)地復(fù)習(xí)課本知識(shí):回顧課本內(nèi)容,重點(diǎn)關(guān)注自己理解不清楚或容易混淆的部分??梢宰鲆恍┚毩?xí)題來鞏固知識(shí)。尋求幫助:找到老師、同學(xué)或家長(zhǎng)尋求幫助。他們可以為你解答疑惑,提供額外的學(xué)習(xí)資源和技巧。參加補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)課程:參加專門的補(bǔ)習(xí)班或輔導(dǎo)課程可以幫助你系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。這些課程通常會(huì)提供更多的練習(xí)和解析,幫助你更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。
學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)課程
-
基礎(chǔ)同步課程
適合人群:基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生
授課內(nèi)容:梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,個(gè)性化輔導(dǎo) -
靶向突破課程
適合人群:基礎(chǔ)較好的學(xué)生
授課內(nèi)容:重難點(diǎn)歸納,專題精講演練等,幫助學(xué)生更好的突破瓶頸 -
短期集訓(xùn)課程
適合人群:短期集訓(xùn),想快點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生
授課內(nèi)容:精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,歸納重難點(diǎn),循序漸進(jìn) -
個(gè)性化定制課程
適合人群:有進(jìn)步打算的所有學(xué)生
授課內(nèi)容:科目測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況與實(shí)際需求,定制相應(yīng)課程
高二基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)
找到自己的薄弱點(diǎn):仔細(xì)回顧自己在高一學(xué)習(xí)過程中的問題,找出自己的薄弱點(diǎn),例如數(shù)學(xué)、英語、物理等。了解自己的薄弱點(diǎn)后,可以有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。尋求幫助:尋求老師、同學(xué)或家長(zhǎng)的幫助,他們可以為你提供指導(dǎo)和支持。老師可以幫助你理解知識(shí)點(diǎn),同學(xué)可以一起討論和解答問題,家長(zhǎng)可以提供學(xué)習(xí)資源和鼓勵(lì)。
濟(jì)南學(xué)大教育簡(jiǎn)介
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通