紹興高中語文一對一培訓(xùn)班

教學(xué)模式：高中一對一輔導(dǎo)明顯的優(yōu)勢，在于它與傳統(tǒng)的教學(xué)模式是不一樣的。一對一輔導(dǎo)更注重老師與學(xué)生之間的交流，使老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)燈，成為他們學(xué)習(xí)上的伙伴。一對一輔導(dǎo)的老師會以特定的方式指導(dǎo)學(xué)生，此外，老師還將為需要提前輔導(dǎo)的學(xué)生開發(fā)一種獨特的個性化教學(xué)方法，使學(xué)生能夠個性化、多維度、全面成長，這也是許多家長和學(xué)生選擇高中一對一輔導(dǎo)的原因之一。

課前預(yù)習(xí)：這是提高聽課效果的一個重要策略。只要每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂，就能更好地搶占先機，透徹地理解本課的內(nèi)容。

差生放棄筆記本：如果在高中階段，已經(jīng)在屢次考試中差下了很多，不能緊跟老師的節(jié)奏。首先要做的就是放棄筆記本，很多高中生并不會做筆記。就用教材當(dāng)筆記本是**的學(xué)習(xí)方法，隨時緊扣教材知識點，扔掉那些沒用的參考書，抓緊一切時間反復(fù)做書上的例題和課后題，是抓重點抓關(guān)鍵的學(xué)法。很多學(xué)生學(xué)習(xí)上形式大于內(nèi)容，每天在課堂上假裝學(xué)習(xí)，并沒有真正從理解每一個知識點入手，再去建立自己的知識網(wǎng)絡(luò)，去做高考真題。

養(yǎng)成有條理的習(xí)慣：學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學(xué)習(xí)情緒;做作業(yè)不講條理，東―榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。

艾迪教育創(chuàng)立于2015年，總部位于浙江省紹興市越城區(qū)勝利東路，秉承國際通行的360°全方位個性化輔導(dǎo)理念，能為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外教育資源。艾迪教育獨創(chuàng)學(xué)商提分系統(tǒng)，助力孩子全面提升。通過學(xué)商測試、多種類型輔導(dǎo)培訓(xùn)、24小時跟蹤反饋、精品陪讀、校園俱樂部、心理疏導(dǎo)等六項服務(wù)幫 助學(xué)員快速提升綜合能力。艾迪教育獨創(chuàng)ABC教學(xué)模塊法，通過能力提升、回歸課本、專題輔導(dǎo)三種模塊學(xué)習(xí)方法幫助學(xué)員快速提升。培養(yǎng)出了多名省級 高考狀元或中高考單科滿分學(xué)員，教學(xué)質(zhì)量獲得了社會各界的肯定，先后在臺州、嘉興設(shè)立了多個校區(qū)，影響力逐步擴大。艾迪教育的教學(xué)質(zhì)量也獲得了媒體的肯定，獲得紹興E網(wǎng)“2015受家長喜愛的十佳教育品牌”、“2015年21世紀中國商業(yè)模式”等多項榮譽。