高中輔導(dǎo)課程個(gè)性化教學(xué)
夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步提升成績(jī)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-25
高中輔導(dǎo)課程個(gè)性化教學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步提升成績(jī)點(diǎn)擊咨詢(xún)高中英語(yǔ)課程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示1、艾迪教育2、學(xué)大教育-專(zhuān)注初高中文化課補(bǔ)習(xí)3、新東方教育-一對(duì)一輔導(dǎo)4、秦學(xué)教育-個(gè)性化輔導(dǎo)5、**薈教育-高中補(bǔ)習(xí)
高中英語(yǔ)課程培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示
1、艾迪教育
2、學(xué)大教育-專(zhuān)注初高中文化課補(bǔ)習(xí)
3、新東方教育-一對(duì)一輔導(dǎo)
4、秦學(xué)教育-個(gè)性化輔導(dǎo)
5、**薈教育-高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校
6、戴氏教育-高三全科集訓(xùn)
7、博眾未來(lái)教育-中高考百日培訓(xùn)
8、優(yōu)狀元教育-全封閉高考班
9、博林教育-高中藝考文化課補(bǔ)習(xí)
10、三優(yōu)教育-全日制中高考
一對(duì)一輔導(dǎo)不僅僅是對(duì)學(xué)科知識(shí)的傳授,更是對(duì)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。老師可以幫助學(xué)生建立科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力。這樣的指導(dǎo)對(duì)學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的促進(jìn)作用。
我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在課堂上,老師會(huì)教授我們基本的語(yǔ)法知識(shí)、詞匯和句型等。這些基礎(chǔ)知識(shí)是我們構(gòu)建英語(yǔ)能力的基石。因此,我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂活動(dòng),與老師互動(dòng)交流。只有這樣,我們才能更好地掌握課堂內(nèi)容,為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
包括高中英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)語(yǔ)法、閱讀理解和寫(xiě)作等等內(nèi)容。高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高中英語(yǔ)知識(shí)水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求制定。
高中1-3年級(jí)學(xué)生
提高高中英語(yǔ)成績(jī)
· 尖優(yōu)學(xué)員重點(diǎn)培養(yǎng)沖刺**· 把控高考政策,掌握前沿高考資訊· 精英老師1對(duì)1輔導(dǎo)知識(shí)漏洞,夯實(shí)基礎(chǔ)突破瓶頸· 考試應(yīng)答技巧訓(xùn)練,高效作答
LV1-0-60分
1.考綱詞匯精講2.難點(diǎn)語(yǔ)法精講3.基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
LV2-60-90分
1.難點(diǎn)詞組強(qiáng)化提高2.情景對(duì)話(huà)分類(lèi)精講3.易錯(cuò)難題解答類(lèi)比
LV3-90-110分
1.重點(diǎn)難點(diǎn)突破2.專(zhuān)項(xiàng)查漏補(bǔ)缺3.寫(xiě)作句型強(qiáng)化4.聽(tīng)力技巧強(qiáng)化
LV4-110-130分
1.完形技巧快速突破2.閱讀技巧快速提升3.寫(xiě)作技巧滿(mǎn)分訓(xùn)練4.沖刺階段規(guī)劃梳理
LV5-130-150分
1.高考難點(diǎn)解析&突破2.真題易錯(cuò)&易混專(zhuān)題3.考前經(jīng)驗(yàn)傳授知識(shí),技巧,心態(tài),決勝高考
選擇高中英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)全面考慮課程內(nèi)容、師資力量、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)氛圍等多個(gè)方面。同時(shí),家長(zhǎng)和學(xué)生也需要認(rèn)識(shí)到,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)輔助工具,真正的進(jìn)步來(lái)自于學(xué)生的自我努力和堅(jiān)持。希望每位高中生都能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
全新的導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)
通過(guò)艾迪專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)孫同學(xué)學(xué)習(xí)狀況、 問(wèn)題不足全方位測(cè)評(píng),并結(jié)合診斷結(jié)果與學(xué)員需求
優(yōu)秀教師對(duì)診斷結(jié)果作二次分析,制定針對(duì)性 解決方案;分解細(xì)化階段目標(biāo),制定系統(tǒng)的提升計(jì)劃
定期追蹤學(xué)習(xí)效果,對(duì)比階段性目標(biāo)調(diào)整 下一培養(yǎng)階段的目標(biāo)和方案, 充分發(fā)掘?qū)O同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力
課后、測(cè)后將孫同學(xué)的表現(xiàn)及成績(jī)與家長(zhǎng)及時(shí)反饋,聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,全程把握孫同學(xué)的培養(yǎng)方向
我們應(yīng)該主動(dòng)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,通過(guò)聽(tīng)外語(yǔ)材料、對(duì)話(huà)和實(shí)際交流來(lái)提升聽(tīng)力技能。通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練,我們能夠更好地理解語(yǔ)言的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速,從而幫助我們更好地應(yīng)對(duì)日常交流和提高閱讀理解能力。我們要注意不僅要學(xué),更要用。語(yǔ)言是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技能,如果我們只是學(xué)習(xí)而不去實(shí)踐,那么就永遠(yuǎn)也無(wú)法真正掌握它。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用,因此我們必須學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),這樣才能提高學(xué)習(xí)的興趣并獲得良好的學(xué)習(xí)效果。
1
辦學(xué)多年專(zhuān)注文化課培訓(xùn)
2
教師云集師資陣容強(qiáng)大
3
管理嚴(yán)格全封閉軍事化管理
4
小班授課促進(jìn)同步提高
5
專(zhuān)用教材高效課堂精講精練
6
動(dòng)力營(yíng)課提高學(xué)習(xí)動(dòng)力
7
檔案式追蹤入學(xué)建檔,測(cè)評(píng)及時(shí)反饋
8
氛圍濃厚高考勢(shì)不可擋
艾迪教育創(chuàng)立于2015年,總部位于浙江省紹興市越城區(qū)勝利東路,秉承國(guó)際通行的360°全方位個(gè)性化輔導(dǎo)理念,能為中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外教育資源。艾迪教育獨(dú)創(chuàng)學(xué)商提分系統(tǒng),助力孩子全面提升。通過(guò)學(xué)商測(cè)試、多種類(lèi)型輔導(dǎo)培訓(xùn)、24小時(shí)跟蹤反饋、精品陪讀、校園俱樂(lè)部、心理疏導(dǎo)等六項(xiàng)服務(wù)幫 助學(xué)員快速提升綜合能力。艾迪教育獨(dú)創(chuàng)ABC教學(xué)模塊法,通過(guò)能力提升、回歸課本、專(zhuān)題輔導(dǎo)三種模塊學(xué)習(xí)方法幫助學(xué)員快速提升。培養(yǎng)出了多名省級(jí) 高考狀元或中高考單科滿(mǎn)分學(xué)員,教學(xué)質(zhì)量獲得了社會(huì)各界的肯定,先后在臺(tái)州、嘉興設(shè)立了多個(gè)校區(qū),影響力逐步擴(kuò)大。艾迪教育的教學(xué)質(zhì)量也獲得了媒體的肯定,獲得紹興E網(wǎng)“2015受家長(zhǎng)喜愛(ài)的十佳教育品牌”、“2015年21世紀(jì)中國(guó)商業(yè)模式”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
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