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武漢高二政治小組課課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-12-09

導(dǎo)語概要

學(xué)大教育擁有豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師團隊,他們多畢業(yè)于 985、211 等優(yōu) 秀師范院校,其中不乏重點 中 小 學(xué)的專兼職教師、特 高 級教師以及長期研究中高考命 題和閱卷任務(wù)的專 家,能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)重點和考試方向,為學(xué)生提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

  • 武漢高二政治小組課課程

    武漢學(xué)大教育-高二全科輔導(dǎo)

    獨 特 教 學(xué) 模 式,激 發(fā) 無 限 潛 能

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高二輔導(dǎo)班一般多少錢?
基礎(chǔ)鞏固課程:收費相對較低,一般每課時在 100 元至 200 元左右,主要針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,幫助他們梳理 知識點、打牢基礎(chǔ),如成都龍新教育的基礎(chǔ)班.
提高強化課程:每課時費用大概在 200 元至 300 元之間,適合有一定基礎(chǔ),想要提升成績、突破重難點的學(xué)生 ,課程會更注重知識的深化和拓展,以及解題技巧的訓(xùn)練.

高二全科課程

補習(xí)科目

高二語文、高二數(shù)學(xué)、高二英語、高二文綜、高二理綜

授課周期

課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),幫助孩子提高成績。

適合對象

【高二年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

師資配備

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實際情況由老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。

上課時間

周一至周日 早9點至晚9點 (可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整輔導(dǎo)時間)

高二面臨的心理壓力來源?
個人目標(biāo)設(shè)定:許多高二學(xué)生對自己有較高的期望,他們?yōu)樽约涸O(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),如想要考上重點本科院 ?;蛘咴谀昙壷忻星懊?。當(dāng)實際的學(xué)習(xí)進度和成績與自己的期望不符時,就會產(chǎn)生壓力。比如,一個學(xué)生希望 自己的數(shù)學(xué)成績能夠達到 130 分以上,但經(jīng)過一段時間的努力后,成績依然在 110 - 120 分之間徘徊,他可能 會對自己感到失望,從而產(chǎn)生心理壓力。

為什么選擇學(xué)大高二輔導(dǎo)班?

  • 上市品牌,值得信賴

    自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史,一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個性化輔導(dǎo)。

  • 個性化輔導(dǎo),特色服務(wù)

    1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。

  • 全國連鎖,覆蓋城市多

    學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供中 小 學(xué)個性化輔導(dǎo),截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。

高二如何規(guī)劃課余時間?
定期參與:每月安排 2 - 4 小時參加志愿者活動。可以選擇社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動、圖書館義工等項目。例如, 參與社區(qū)組織的關(guān)愛孤寡老人活動,幫助老人打掃衛(wèi)生、聊天等,這不僅能增強社會責(zé)任感,還能鍛煉溝通能力 。

個性化教育6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

1、【前期溝通咨詢】面對面溝通,了解學(xué)生個性特點
2、【科學(xué)評估】對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善評估
3、【制定個性化輔導(dǎo)計劃】根據(jù)學(xué)生個性化特點、相關(guān)需求定制個性化教育計劃
4、【1對1、面對面授課】面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
5、【監(jiān)測評估】監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂方案
6、【6對1個性化服務(wù)】學(xué)大服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

  • 武漢高二政治小組課課程
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引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)
1、1名教師只教3-6個學(xué)生    2、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維   3、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機會
4、使每名學(xué)生都能被照顧到    5、師生互動增強學(xué)生自信心
  • 武漢高二政治小組課課程
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高二如何提高學(xué)習(xí)成績
正確對待學(xué)習(xí)過程中的挫折和失 敗。如果一次考試成績不理想,不要灰心喪氣,而是分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 例如,把一次數(shù)學(xué)考試失利當(dāng)作發(fā)現(xiàn)自己知識漏洞的機會,及時彌補。
給自己積極的心理暗示,相信自己通 過努力可以提高成績。比如,每天可以對著鏡子給自己說 “我可以的,我 正在不斷進步” 之類的鼓勵話語。

學(xué)大教育
學(xué)大教育,專注為高中生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心。
【學(xué)大由來】人之蘊蓄,由學(xué)而大。"學(xué)"為立身之本,塑造發(fā)掘潛能、個性化成長和終身學(xué)習(xí)的綜合能力。"大"為核心導(dǎo)向,培養(yǎng)的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;
教育理念:堅持“以人為本、因材施教”,以個性化教育理念貫穿到學(xué)生“成績”、“成長”、“成才”的全路徑培養(yǎng),讓每個學(xué)生成為更好的自己。
業(yè)務(wù)體系:個性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)
教育特色:個性化智能輔導(dǎo)流程、6對1服務(wù)模式、獨特的教學(xué)方式

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