南寧學大教育·高二數(shù)學輔導班
根據(jù)不同學生學習需求,制定個性化學習方案
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2022-03-03
現(xiàn)在家長是非??粗睾⒆拥膶W習成績的,而偏科則是比較常見的一種情況,這個時候就需要采用更好的方法,以更好的解決孩子的偏科問題,那么高二數(shù)學嚴重偏科怎么辦呢?那選擇一個好的補習班就很重要了,學大教育高二數(shù)學同步輔導班,可以選擇線下輔導或者線上輔導,春、秋季輔導課程與在校學習構(gòu)成互補,暑、寒假輔導課程主要查缺補漏。
高二數(shù)學基礎不好的學生如何學好數(shù)學?加強學習反思,重視做題改錯。
高二學生學習數(shù)學需要把自己做過的每道題加以反思,總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出:這是一道什么內(nèi)容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串。適當?shù)囟嘧鲱}。但是,只顧鉆入題海,在考試中一般也是難有作為的。善于總結(jié)反思,數(shù)學水平才能不斷長進。高二數(shù)學的學習一定要重視改錯工作,做到錯不再犯。有些數(shù)學錯誤,如不經(jīng)過仔細分析,并采取有效措施,以后還會犯同樣錯誤,高二學生要重視對錯題的及時反饋。
同步鞏固課
專項鞏固課
潛能特色課
進階集訓課
【找問題】有問題對癥下藥:對學生進行評估診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定輔導方案。
【補基礎】萬丈高樓也要起于平地:針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生,重點輔導基礎知識,形成系統(tǒng)知識體系,讓其學習充滿自信。
【講重點】綜合梳理,掃除知識盲點:同步學校課程進度,進行綜合梳理,幫助學生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。
【攻難點】引導孩子深度學習:以課本為主,知識點進一步鞏固,知識點歸納,錯題漏題總結(jié)。
【授方法】授人以魚不如授人以漁:掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授受用的學習方法。
調(diào)整節(jié)奏,進入學習狀態(tài)
個性化分析學生實際水平
知識整體梳理,溫故知新
舊知識點延展新知識點
篩選經(jīng)典例題,集中練習
知識拓展,專項練習
學習問題及時溝通教學不斷跟進
培養(yǎng)發(fā)散式思維
家長在給孩子選擇高二數(shù)學輔導班時,要選有教學資質(zhì)且口碑好的輔導班。多對比幾家輔導機構(gòu),實地考察,觀察機構(gòu)的規(guī)模大小以及是否有合格的營業(yè)執(zhí)照,同時多問問左鄰右坊和學生家長,從他們那里了解一下該輔導班的情況、老師的素質(zhì)以及孩子對該輔導班的評價,不要輕易相信學校的招生廣告而花了冤枉錢,卻沒學到真正的東西。
學有方 大不同
教育品牌
輔導經(jīng)驗
覆蓋城市
學習中心
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受益學生
真人教師在線1對1直播教學,孩子學習不受時間空間限制,預約方便、操作簡 單、學習自由、復習方便。
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