鄂爾多斯學大教育
高一數學輔導,高二數學輔導,高三數學輔導,教育授課
點擊咨詢來源:教育聯展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-04-18
鄂爾多斯學大教育高一數學輔導,高二數學輔導,高三數學輔導,教育授課點擊咨詢高中數學輔導效果如何?有必要嗎?高中數學是眾多學生為頭疼的科目之一,實際上高中數學比物理化學簡單多了,因為高中數學有方法和技
高中數學是眾多學生為頭疼的科目之一,實際上高中數學比物理化學簡單多了,因為高中數學有方法和技巧,需要經過多做題才能掌握這些技巧。當然手上有很多高中生,數學成績不理想,就像經過高中數學輔導來提高單科成績。那么高中數學輔導的效果如何?究竟有沒有必要參加呢?
大部分高中生數學成績不理想,也和學習思維與做題技巧有關。一方面是題目的訓練較少,另一方面是學習的思維模式沒有轉變。而想要解決這個問題,僅憑自己的努力是不夠的,還需要高中數學輔導的幫助。補習老師可以針對學生的學習問題,歸納總結不同的題型,增強訓練的同時還可以傳授學生做題的技巧,提高應對考試的能力。 所以說高中數學輔導有著十分明顯的效果,可以對孩子的學習起到一定的幫助作用。
//////精準定位、分層教學、循序漸進、靶向突破,5階教學標準,幫助學生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步 //////
基礎階段:
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.梳理高中階段數學基礎知識
4.精練高中階段數學基礎習題
進階階段:
1.精講課本基礎概念
2.理解和應用常考公式
3.培養(yǎng)數學抽象思維能力
4.經典例題講解與變式訓練
優(yōu)化階段:
1.??紝n}檢測,找出弱項
2.重要考點突破,強化解題能力
3.總結解題方法,舉一反三
4.基礎知識得到進一步鞏固和加強
進步階段:
1.重點突破函數、數列、概率、解幾、立幾五大專題考點
2.數學思維進一步突破
3.自我總結誤區(qū)以及應對方案
4.模擬精題演練
鞏固階段:
1.卷試題訓練
2.高中重點專題函數、數列、概率、解幾、立幾突破
3.高頻考點匯總
4.調整心態(tài),**迎考
構建知識網絡
具體的方法是,先看公式,理解、記住,然后看課后習題,用題來思考怎么解,不要計算,只要思考就好,然后再翻課本看公式定理是怎么推導的,尤其是過程和應用案例。
特別注意這些知識點為什么產生的。如集合、映射的數學意義是為了闡述兩組數據(元素)之間的關系。而函數就是立足于集合。并由此產生的充要條件等知識點。
對于容易犯的錯誤,要做好錯題筆記,分析錯誤原因,找到糾正的辦法;不能盲目做題,必須在搞清楚概念的基礎上做才是有效的,因為盲目大量做題,有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固,糾正起來更好加困難。
對于課本中的典型問題,要深刻理解,并學會解題后反思:反思題意,防止誤解;反思過程,防止謬誤;反思方法,精益求精;反思變化,高屋建瓴。這樣不僅能夠深刻理解這個問題,還有利于擴大解題收益,跳出題海!
從學生出發(fā)分析阻礙進步的原因
結合學員分析,定制階段性學習目標
根據目標制定個性化的學習方案
以學生為中心,篩選適合的好老師
課上,課中,課下24時滿足不同學生學習需求
為學員規(guī)劃脫離1對1強化學習后的成長路徑
1套輔導方案
1個服務團隊
1個教學團隊
照顧到每位學生
享無限互動樂趣
精力高度集中
大部分老師畢業(yè)于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時更好換。
經過面試,筆試,多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化培訓考核,錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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根據學生時間,隨時預約上課時間。
36萬老師進行海選,-----------報名老師:必須持有教師資格證,具備教學經驗
60%--------------------------------多年授課經驗,教學經驗豐富,了解學生
25%-----------經過專業(yè)面試,熟悉知識重難點,不同教材版本,能夠個性化因材施教
6%---------------------------------試講合格,符合學大師資標準,終錄取
1%---------------------------------正式簽約,成為學大老師一員
OK---------------------------------好評高,學生喜歡,家長滿意
可以提升數學課考試成績,高中生報名參加高中數學輔導班的目地就是說以便提升數學課考試成績。在高中數學輔導班教師的具體指導之中,讓學生可以盡早的把握數學課知識要點,根據教師有目的性的開展備考具體指導,協助學生可以尋找學習數學的方式,提生的數學課考試成績。
學大教育,專注為中、生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化組輔導、藝考文化課輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經十八年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有400多所學習中心。
學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
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