長沙和諧家庭與親子教育培訓(xùn)公司

假如家庭是復(fù)印機(jī)，那么父母就是原件，孩子當(dāng)然是復(fù)印件咯。當(dāng)親子關(guān)系出現(xiàn)問題時(shí)，無疑需要修正的是原件。望子成龍、望女成鳳，是每個(gè)家庭的殷殷希望，龍生九子各有所好。如何因材施教，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)應(yīng)勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)揮所長贏在起跑線？

九型人格——親子關(guān)系，讓我們換個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己，來看看為人父、為人母的自己性格特質(zhì)如何在親子關(guān)系中釋放。伴隨孩子共同成長。

1、幫助學(xué)員理解親子關(guān)系的重要性；

2、幫助學(xué)員掌握親子關(guān)系的構(gòu)建方法；

3、幫助學(xué)員了解什么是親子關(guān)系，以及它的特點(diǎn)。

開篇：蘇格拉底的辯論

第 一講：

第 一計(jì)：美人計(jì) ——讓孩子在贊美聲中進(jìn)步。

第二計(jì)：打草驚蛇——巧妙地提示孩子自覺改正錯(cuò)誤。

第三計(jì)：笑里藏刀——給孩子一個(gè)體驗(yàn)失敗的機(jī)會(huì)。

第二講：

第四計(jì)：欲擒故縱——給自負(fù)的孩子“潑冷水”。

第五計(jì)：偷梁換柱——讓孩子充當(dāng)一次“小大人”

第六計(jì)：笑里藏刀——幫孩子跨過厭學(xué)的泥潭。（劉墉）

角色扮演：父母和孩子

第三講：

第七計(jì)：反間計(jì)——讓孩子由自卑變自信。

第八計(jì)：將計(jì)就計(jì)——給孩子不斷進(jìn)取的力量。

第九計(jì)：趁火打劫——讓孩子在“淘氣”中開發(fā)潛能

互動(dòng)活動(dòng)：風(fēng)動(dòng)----心靜

第四講：

第十計(jì)：拋磚引玉——讓孩子正視自己的錯(cuò)誤。 破窗效應(yīng)

第十一計(jì)：反客為主——保護(hù)孩子的自尊很重要

第十二計(jì)：走為上——培養(yǎng)孩子自己做自己

活動(dòng)：我能看到孩子的未來（紙上的圓點(diǎn)）

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我參加完張礫勻老師的親子關(guān)系課程之后，我發(fā)現(xiàn)原來是可以有一個(gè)良好的方法來教育孩子的，父母維護(hù)好與孩子的親子關(guān)系為第 一要素，要讓孩子感覺到安全，被愛和被尊重，而不是父母拿著愛的名義去教訓(xùn)他。

諾達(dá)**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供金字塔結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個(gè)省市，成員主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā)展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場(chǎng)營銷、戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、采購物流、項(xiàng)目管理及國學(xué)智慧12個(gè)領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，為企業(yè)發(fā)展提供源動(dòng)力。