蘇州高管總裁班培訓(xùn)哪家好?
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-10-10
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蘇州總裁班培訓(xùn)導(dǎo)讀
現(xiàn)在的商業(yè)社會(huì)正在迅速改變新產(chǎn)品、新思維和新商業(yè)模式。5年前,誰(shuí)會(huì)預(yù)料到外賣(mài)平臺(tái)、短視頻、共享經(jīng)濟(jì)、在線(xiàn)教育,將進(jìn)入時(shí)代的風(fēng)口浪尖。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也越激烈,就會(huì)面臨被淘汰的危險(xiǎn),十年前企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)是平面二維,同行間的競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)在的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是三維、四維,甚至更高層次的競(jìng)爭(zhēng)。蘇州總裁班培訓(xùn)小編為您推薦蘇州高管總裁班培訓(xùn)哪家好?
蘇州博商管理——業(yè)績(jī)?yōu)橥跤?xùn)戰(zhàn)營(yíng)課程介紹
課程模塊 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢(xún) |
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模塊一: 關(guān)鍵客戶(hù)關(guān)系 |
1.決策鏈條分解,找關(guān)鍵人 2.判斷關(guān)系好壞,制定策略 3.利用關(guān)鍵關(guān)系,促進(jìn)決策 |
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模塊二: 普遍客戶(hù)關(guān)系 |
1.打好群眾基礎(chǔ),保持溝通順暢 2.壞事不外傳,消息先知道 3.普遍客戶(hù)關(guān)系拓展方法 |
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模塊三: 組織、周邊客戶(hù)關(guān)系 |
1.戰(zhàn)略、產(chǎn)品怎么與客戶(hù)目標(biāo)匹配 2.組織客戶(hù)關(guān)系拓展方法 3.怎么讓客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹 |
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模塊四: 導(dǎo)師作業(yè)輔導(dǎo) |
作業(yè)匯報(bào)與導(dǎo)師反饋: 以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為例,設(shè)計(jì)大客戶(hù)關(guān)系構(gòu)建思路,導(dǎo)師將對(duì)優(yōu)秀學(xué)員作業(yè)輔導(dǎo) |
課程模塊 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢(xún) |
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模塊一: 商機(jī)挖掘 |
1.商機(jī)挖掘 2.有效拜訪(fǎng) |
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模塊二: 主導(dǎo)進(jìn)程 |
1.需求引導(dǎo) 2.優(yōu)勢(shì)呈現(xiàn) |
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模塊三: 方案設(shè)計(jì) |
1.效益評(píng)估 2.方案設(shè)計(jì) |
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模塊四: 導(dǎo)師作業(yè)輔導(dǎo) |
作業(yè)匯報(bào)與導(dǎo)師反饋: 以企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為例,制定銷(xiāo)售進(jìn)程推進(jìn)策略,導(dǎo)師將對(duì)優(yōu)秀學(xué)員作業(yè)輔導(dǎo) |
總裁班小知識(shí)
為什么要讀總裁班?
知識(shí)不是力量,知識(shí)的活用才是力量
如果學(xué)習(xí)了知識(shí)運(yùn)用不加以運(yùn)用,那么更先進(jìn)的知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用,又有什么力量呢?只有運(yùn)用知識(shí)才能產(chǎn)生力量!企業(yè)無(wú)論想解決生存問(wèn)題還是發(fā)展問(wèn)題,只有實(shí)戰(zhàn)的操作方法才能創(chuàng)造價(jià)值。
現(xiàn)在的總裁班學(xué)習(xí)可以使管理知識(shí)更好地轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲涞氐膶?shí)戰(zhàn)方法。老師都是實(shí)戰(zhàn)派,都有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容非常接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn),而且這個(gè)總裁班采用咨詢(xún)式的教育,可以解決每個(gè)學(xué)生的企業(yè)問(wèn)題,還進(jìn)行各種落地沙龍活動(dòng)和知名企業(yè)的訪(fǎng)問(wèn),這也表明,總裁班的落地性主要表現(xiàn)在其課程內(nèi)容和形式上。
您管理企業(yè)是否遇到這些“痛”?
轉(zhuǎn)型太難,不會(huì)商業(yè)模式創(chuàng)新?
系統(tǒng)分析+實(shí)戰(zhàn)演練,深度剖析企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)律,打破瓶頸實(shí)現(xiàn)重生。
咨詢(xún)了解渠道開(kāi)發(fā)困難、新市場(chǎng)開(kāi)拓受阻?
看透新環(huán)境下的營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì),打造讓顧客尖叫的產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)低成本營(yíng)銷(xiāo)。
咨詢(xún)了解缺少高端人脈及商業(yè)資源對(duì)接平臺(tái)?
每年不低于100場(chǎng)博商同學(xué)會(huì)活動(dòng)、行業(yè)資源對(duì)接會(huì)、標(biāo)桿企業(yè)參訪(fǎng)學(xué)習(xí)。
咨詢(xún)了解無(wú)法找到企業(yè)的利潤(rùn)方向?
給你“1”套確定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的方法,實(shí)現(xiàn)更快更穩(wěn)增長(zhǎng)。
咨詢(xún)了解如何制定合伙人、員工股權(quán)激勵(lì)方案?
戰(zhàn)略設(shè)計(jì)+目標(biāo)分解+過(guò)程管控+績(jī)效考核,設(shè)計(jì)一套長(zhǎng)期性激勵(lì)制度。
咨詢(xún)了解個(gè)人綜合管理能力低、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力弱?
個(gè)人能力+戰(zhàn)略+人才+運(yùn)營(yíng)+文化,突破90%企業(yè)運(yùn)營(yíng)瓶頸。
咨詢(xún)了解放心學(xué)習(xí)的理由
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1.落地
堅(jiān)持為學(xué)員提供咨詢(xún)師與輔導(dǎo)顧問(wèn)協(xié)助學(xué)員在企業(yè)內(nèi)落地,因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)管理績(jī)效改善才是我們終極的追求。
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2.創(chuàng)新
我們堅(jiān)持每門(mén)課在保留傳統(tǒng)精華內(nèi)容的同時(shí),每年進(jìn)行一次全新升級(jí)改版,確保課程內(nèi)容對(duì)解決企業(yè)問(wèn)題更加實(shí)用有效!
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3.小班
我們堅(jiān)持小班授課,每班限60人,因?yàn)槲覀儓?jiān)信緊密的學(xué)員關(guān)系和頻繁的互動(dòng)交流是學(xué)員能力形成的重要構(gòu)成部分。
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4.系統(tǒng)
堅(jiān)持做長(zhǎng)期的總裁課程,因?yàn)槿魏?-2次的短訓(xùn)不可能培養(yǎng)出總裁們的結(jié)構(gòu)化知識(shí)和系統(tǒng)思維。
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5.行動(dòng)
我們堅(jiān)持通 過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式推動(dòng)學(xué)員管理實(shí)戰(zhàn),因?yàn)槲覀儓?jiān)信能力只有在實(shí)戰(zhàn)中才能形成。
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6.平臺(tái)
堅(jiān)持用強(qiáng)大的秘書(shū)處建設(shè)和維護(hù)博商同學(xué)會(huì),因?yàn)閳?jiān)信學(xué)員需要一個(gè)商業(yè)交流平臺(tái)與心靈港灣。
學(xué)員評(píng)價(jià)
博商管理的總裁班培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)既有經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí),也有知識(shí)方面的知識(shí),是很適合生活、工作的知識(shí),強(qiáng)化了學(xué)習(xí)者對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的理解和判斷能力。真沒(méi)有白來(lái),對(duì)我公司今后的發(fā)展很有幫助,今后也會(huì)讓我的高管們來(lái)學(xué)習(xí)的。
蘇州博商管理介紹
蘇州博商管理隸屬于深圳市博商管理科學(xué)研究院股份有限公司,創(chuàng)辦于2006年,14年來(lái)始終專(zhuān)注于為成長(zhǎng)型企業(yè)提供管理整體解決方案,是中國(guó)目前具落地實(shí)戰(zhàn)的商學(xué)院。以"民企成長(zhǎng)加速器"為定位,以深度服務(wù)中國(guó)民企為特色,秉承"研究民企、服務(wù)民企、傳播民企"的理念 ,為中國(guó)民企成長(zhǎng)加速助力。博商擁有28人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)+500人的教職員工+開(kāi)班頻次500多期+14年專(zhuān)注總裁培訓(xùn)+總裁教肓上市機(jī)構(gòu) +學(xué)員滿(mǎn)意度100%+老師綜合評(píng)分97+VIP教學(xué)環(huán)境,現(xiàn)已在中國(guó)10大城市設(shè)立分教中心,目前博商同學(xué)會(huì)擁有39498名企業(yè)家會(huì)員,學(xué)員企業(yè)年產(chǎn)值總和超過(guò)350CMZ;,在服務(wù)學(xué)員的同時(shí)也在積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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