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鄭州新航道學(xué)校

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重推!鄭州英語四級班培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-29

導(dǎo)語概要

鄭州新航道英語四六級課程閱讀、聽力、綜合、寫作分項(xiàng)授課點(diǎn)擊咨詢零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語?要學(xué)英語基礎(chǔ),我們必須從發(fā)音開始。有了這種語言的聲音,學(xué)習(xí)就容易多了。對于初學(xué)者,我建議學(xué)習(xí)KK音標(biāo)。在語音中,初學(xué)者

  • 重推!鄭州英語四級班培訓(xùn)

    鄭州新航道英語四六級課程

    閱讀、聽力、綜合、寫作分項(xiàng)授課

    點(diǎn)擊咨詢

零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語?要學(xué)英語基礎(chǔ),我們必須從發(fā)音開始。有了這種語言的聲音,學(xué)習(xí)就容易多了。對于初學(xué)者,我建議學(xué)習(xí)KK音標(biāo)。在語音中,初學(xué)者很容易被元音變化搞糊涂;而且,外國語音學(xué)習(xí)者在第一次學(xué)習(xí)英語時(shí),會(huì)感到陌生和抽象。如果沒有發(fā)音符號(hào)來指示如何發(fā)音,很多初學(xué)者在單純的聽學(xué)習(xí)英語時(shí)會(huì)遇到困難和挫折。熟練掌握KK語音,會(huì)逐漸過渡到自然的發(fā)音。KK拼音的拼音原理與注音相同。符號(hào)是單一的音調(diào)。這并不難。語音學(xué)習(xí)可以與基礎(chǔ)教材同時(shí)進(jìn)行,即在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語的同時(shí),先介紹語音的基本概念,然后再對語音進(jìn)行驗(yàn)證。只要你學(xué)習(xí)的時(shí)間足夠長,你的發(fā)音會(huì)很好。

英語四級課程介紹

  • 重推!鄭州英語四級班培訓(xùn)

    英語四級基礎(chǔ)班

    適合學(xué)員:1、英語基礎(chǔ)相對薄弱,沒有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望為四級考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望通過基礎(chǔ)班堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。

    課程簡介:1、詳細(xì)講解四級必備單詞和語法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語法、聽力、閱讀、翻譯分項(xiàng)教學(xué),為四級強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  • 重推!鄭州英語四級班培訓(xùn)

    英語四級沖刺班

    課程簡介:1、以最近一套真題為標(biāo)本,分項(xiàng)分析本次考試聽力、閱讀、寫作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。。

    學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對聽力、閱讀、寫作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧。。

英語六級課程介紹

  • 重推!鄭州英語四級班培訓(xùn)

    英語六級強(qiáng)化班

    適合學(xué)員:1、英語有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過六級,分?jǐn)?shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級基礎(chǔ)類課程,再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。) 2、已具備六級復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級基礎(chǔ)課程的六級備考學(xué)員。

    課程簡介:1、以歷年真題為標(biāo)本,詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽力、閱讀、寫作、翻譯分項(xiàng)教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  • 重推!鄭州英語四級班培訓(xùn)

    英語六級沖刺班

    課程簡介:1、以最近一套真題為藍(lán)本,分項(xiàng)分析本次考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。

    學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧。

如何備考英語六級?

1. 閱讀。閱讀,在我看來,就是要增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。剛開始的時(shí)候,因?yàn)榛A(chǔ)比較差,所以寫太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。當(dāng)詞匯量積累到一定程度,就可以正式開始提高閱讀水平了。從四級到六級,盡量理解所有的句子和單詞,并對難句做一些分析,特別是語法結(jié)構(gòu)。問題來了:首先,你的準(zhǔn)確率會(huì)很低。不要灰心。堅(jiān)持下去,從每次閱讀中學(xué)習(xí)。

2. 作文。在這里我記得一個(gè)六級高級班的英語老師說過一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。作文一字:背!如果你記住了很多范文,你的分?jǐn)?shù)不會(huì)低。

新航道課程項(xiàng)目

英語四級如何自學(xué)

強(qiáng)攻單詞。如果每天花一周左右的時(shí)間,在固定的時(shí)間里練習(xí)大量的單詞(主要是CET-4教學(xué)大綱中的單詞,但不在高中考試的范圍內(nèi)),收獲的不僅是閱讀和聽力的提高,還有對自己的信心!當(dāng)然,你不必在背單詞的時(shí)候就知道如何拼寫,因?yàn)榧词鼓阒繡ET-4中生詞的意思,也不太可能在作文中使用它們。

為什么選擇新航道

  • 提供留學(xué)課程

    提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。

    預(yù)約課程
  • 制定學(xué)習(xí)方案

    制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

    預(yù)約課程
  • 良好的服務(wù)理念

    將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。

    預(yù)約課程

新航道教學(xué)優(yōu)勢

  • 1

    測試體系

    由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。

  • 2

    課程體系

    教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。

  • 3

    評估體系

    課后綜合能力評估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。

  • 4

    服務(wù)體系

    專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問題24小時(shí)終端解決方案。

如何選擇英語四六級培訓(xùn)班

按照英語基礎(chǔ)選擇課程等級,完善的英語成人訓(xùn)練學(xué)校,教導(dǎo)通常會(huì)按難易度進(jìn)行等級劃定,例如預(yù)備等級、基礎(chǔ)等級、強(qiáng)化等級、進(jìn)階等級等。在入學(xué)時(shí),教導(dǎo)學(xué)校會(huì)先規(guī)劃學(xué)員開端基礎(chǔ)測試,然后有經(jīng)驗(yàn)的課程教師會(huì)依據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)測試成果和教導(dǎo)目的來擬定課程計(jì)劃,匹配對應(yīng)等級的課程和中教外教教師。

關(guān)于新航道
鄭州新航道教育
新航道以構(gòu)建中國社會(huì)語言教育體系為目標(biāo),以"我堅(jiān)持,我成功"為精神內(nèi)涵,秉承"改變學(xué)生英語學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法",切實(shí)踐行"精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)"三大標(biāo)準(zhǔn),憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的一員,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了標(biāo)準(zhǔn)。

預(yù)約試聽體驗(yàn)課

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