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鄭州新航道學(xué)校

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舉薦,鄭州英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-29

導(dǎo)語(yǔ)概要

鄭州英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)班閱讀、聽力、綜合、寫作分項(xiàng)授課點(diǎn)擊咨詢大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)有多重要,就英語(yǔ)四級(jí)本身的意義而言,英語(yǔ)是一種基本的專業(yè)素質(zhì)和能力,這一點(diǎn)已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可。目前,國(guó)家仍然有四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政

  • 舉薦,鄭州英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)

    鄭州英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)班

    閱讀、聽力、綜合、寫作分項(xiàng)授課

    點(diǎn)擊咨詢

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)有多重要,就英語(yǔ)四級(jí)本身的意義而言,英語(yǔ)是一種基本的專業(yè)素質(zhì)和能力,這一點(diǎn)已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可。目前,國(guó)家仍然有四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策,所以如果你沒(méi)有過(guò)四級(jí)考試,就意味著你沒(méi)有正常完成四年的大學(xué)學(xué)習(xí)。在職者的責(zé)任是努力工作,而學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。如果他沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,招聘者會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有考慮到自己的職業(yè)前景,他不負(fù)責(zé)任,松散,懶惰,缺乏主動(dòng)性。。

英語(yǔ)四級(jí)課程介紹

  • 舉薦,鄭州英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)

    英語(yǔ)四級(jí)基礎(chǔ)班

    適合學(xué)員:1、英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,沒(méi)有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望為四級(jí)考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望通過(guò)基礎(chǔ)班堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。

    課程簡(jiǎn)介:1、詳細(xì)講解四級(jí)必備單詞和語(yǔ)法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語(yǔ)法、聽力、閱讀、翻譯分項(xiàng)教學(xué),為四級(jí)強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  • 舉薦,鄭州英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)

    英語(yǔ)四級(jí)沖刺班

    課程簡(jiǎn)介:1、以最近一套真題為標(biāo)本,分項(xiàng)分析本次考試聽力、閱讀、寫作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。。

    學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)聽力、閱讀、寫作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧。。

英語(yǔ)六級(jí)課程介紹

  • 舉薦,鄭州英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)

    英語(yǔ)六級(jí)強(qiáng)化班

    適合學(xué)員:1、英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過(guò)六級(jí),分?jǐn)?shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級(jí)基礎(chǔ)類課程,再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。) 2、已具備六級(jí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級(jí)考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級(jí)基礎(chǔ)課程的六級(jí)備考學(xué)員。

    課程簡(jiǎn)介:1、以歷年真題為標(biāo)本,詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽力、閱讀、寫作、翻譯分項(xiàng)教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  • 舉薦,鄭州英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)

    英語(yǔ)六級(jí)沖刺班

    課程簡(jiǎn)介:1、以最近一套真題為藍(lán)本,分項(xiàng)分析本次考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。

    學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧。

英語(yǔ)六級(jí)基礎(chǔ)差怎么備考

學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是記單詞,這是最基本的。如果你連幾個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí),你就不必談學(xué)習(xí)英語(yǔ),更不用說(shuō)考4、6了。在這里我建議你多讀英語(yǔ)單詞。為什么建議你閱讀并記住這些單詞?事實(shí)上,有很多好處!首先,我們讀一遍單詞讀出來(lái),然后我們讀一遍,然后我們聽一遍。最后,我們的大腦再次記住了它(也可以說(shuō)是再次加強(qiáng)了它)。其實(shí),對(duì)于那些專注于閱讀和思考的同學(xué)們,他也把它記在了心里!通過(guò)這種方式,我們實(shí)際上記住了這個(gè)單詞五次!在你嘗試之后,它的好處會(huì)很明顯。

新航道課程項(xiàng)目

考四級(jí)英語(yǔ)怎樣備考

逐一突破每個(gè)問(wèn)題類型

① 聽力:每天練習(xí)40分鐘,聽一篇文章

方法:你可以使用磁帶練習(xí)或應(yīng)用程序,如聽力英語(yǔ)、可可英語(yǔ)、日常英語(yǔ)聽力等。聽的時(shí)候,聽關(guān)鍵詞時(shí)可以用鋼筆寫下聽到的句子,直到聽懂整篇文章。

② 閱讀:每天讀一篇文章,練習(xí)精讀

方法:先做自己,然后分析句子完成后,仔細(xì)看問(wèn)題分析,并用長(zhǎng)而難的句子分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu),為語(yǔ)法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語(yǔ)法應(yīng)該掌握得很好,因?yàn)榉g和寫作不僅要檢查單詞的拼寫,還要檢查語(yǔ)法。

③ 翻譯:積累更多的熱詞

方法:每天做一次翻譯,先自己寫,然后與原文核對(duì)。此外,還要積累更多的流行詞匯和傳統(tǒng)文化詞匯。

④ 寫作:提綱和句子

方法:練習(xí)一篇作文3天,考前背誦幾篇范文。中國(guó)有句話:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫也能背。這是一樣的。你也可以每天寫英語(yǔ)日記,注意定語(yǔ)從句和其他你學(xué)過(guò)的句型的使用,不要隨意寫,不要只寫一些簡(jiǎn)單的句子,這對(duì)寫作沒(méi)有幫助。如果你得了高分,你就必須努力學(xué)習(xí)。努力工作和不努力工作有很大區(qū)別。

為什么選擇新航道

新航道教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 1

    測(cè)試體系

    由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。

  • 2

    課程體系

    教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。

  • 3

    評(píng)估體系

    課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式。

  • 4

    服務(wù)體系

    專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問(wèn)題24小時(shí)終端解決方案。

如何選擇英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)班

按照英語(yǔ)基礎(chǔ)選擇課程等級(jí),完善的英語(yǔ)成人訓(xùn)練學(xué)校,教導(dǎo)通常會(huì)按難易度進(jìn)行等級(jí)劃定,例如預(yù)備等級(jí)、基礎(chǔ)等級(jí)、強(qiáng)化等級(jí)、進(jìn)階等級(jí)等。在入學(xué)時(shí),教導(dǎo)學(xué)校會(huì)先規(guī)劃學(xué)員開端基礎(chǔ)測(cè)試,然后有經(jīng)驗(yàn)的課程教師會(huì)依據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)測(cè)試成果和教導(dǎo)目的來(lái)擬定課程計(jì)劃,匹配對(duì)應(yīng)等級(jí)的課程和中教外教教師。

關(guān)于新航道
鄭州新航道教育
新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言教育體系為目標(biāo),以"我堅(jiān)持,我成功"為精神內(nèi)涵,秉承"改變學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法",切實(shí)踐行"精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)"三大標(biāo)準(zhǔn),憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的一員,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了標(biāo)準(zhǔn)。

預(yù)約試聽體驗(yàn)課

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鄭州英語(yǔ)等級(jí)

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