鄭州新航道英語(yǔ)四六級(jí)課程
閱讀、聽力、綜合、寫作分項(xiàng)授課
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-28
鄭州新航道英語(yǔ)四六級(jí)課程閱讀、聽力、綜合、寫作分項(xiàng)授課點(diǎn)擊咨詢大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的重要性:在應(yīng)屆畢業(yè)生求職的硬性要求中,英語(yǔ)四級(jí)是非常重要的一點(diǎn),很多企業(yè)都把它作為招聘的硬性門檻。企業(yè)用于批量招聘畢業(yè)生,他
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的重要性:在應(yīng)屆畢業(yè)生求職的硬性要求中,英語(yǔ)四級(jí)是非常重要的一點(diǎn),很多企業(yè)都把它作為招聘的硬性門檻。企業(yè)用于批量招聘畢業(yè)生,他們招募應(yīng)屆畢業(yè)生大多不存在來(lái)填補(bǔ)空缺,但在未來(lái)儲(chǔ)備培訓(xùn)職位空缺,填補(bǔ)新的位置,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看是部門經(jīng)理和技術(shù)人員培養(yǎng),所以招聘需求將在更高層次的統(tǒng)一。
適合學(xué)員:1、英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,沒有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望為四級(jí)考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望通過(guò)基礎(chǔ)班堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:1、詳細(xì)講解四級(jí)必備單詞和語(yǔ)法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語(yǔ)法、聽力、閱讀、翻譯分項(xiàng)教學(xué),為四級(jí)強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介:1、以最近一套真題為標(biāo)本,分項(xiàng)分析本次考試聽力、閱讀、寫作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)聽力、閱讀、寫作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧。。
適合學(xué)員:1、英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過(guò)六級(jí),分?jǐn)?shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級(jí)基礎(chǔ)類課程,再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。) 2、已具備六級(jí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級(jí)考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級(jí)基礎(chǔ)課程的六級(jí)備考學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:1、以歷年真題為標(biāo)本,詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽力、閱讀、寫作、翻譯分項(xiàng)教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介:1、以最近一套真題為藍(lán)本,分項(xiàng)分析本次考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧。
1. 聽力。聽力部分是考試中最容易得分的部分。一共20分,如果聽力水平不錯(cuò),得到16-18分也不成問(wèn)題。所謂水平不錯(cuò),我覺得只要能聽懂標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ),應(yīng)付六級(jí)就足夠了。
2. 單詞。這是一個(gè)老生常談的話題,我們都知道,單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),沒有單詞,就像蓋房不用磚,只能幻想空中樓閣。但是單詞被認(rèn)為是最困難和無(wú)聊的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以多閱讀來(lái)學(xué)習(xí)單詞,但是對(duì)于基礎(chǔ)差的人來(lái)說(shuō),這是不可能的。整篇文章都看不懂,為什么要講學(xué)習(xí)單詞呢?既然我們現(xiàn)在的水平不高,我們必須比別人更努力。
逐一突破每個(gè)問(wèn)題類型
① 聽力:每天練習(xí)40分鐘,聽一篇文章
方法:你可以使用磁帶練習(xí)或應(yīng)用程序,如聽力英語(yǔ)、可可英語(yǔ)、日常英語(yǔ)聽力等。聽的時(shí)候,聽關(guān)鍵詞時(shí)可以用鋼筆寫下聽到的句子,直到聽懂整篇文章。
② 閱讀:每天讀一篇文章,練習(xí)精讀
方法:先做自己,然后分析句子完成后,仔細(xì)看問(wèn)題分析,并用長(zhǎng)而難的句子分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu),為語(yǔ)法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語(yǔ)法應(yīng)該掌握得很好,因?yàn)榉g和寫作不僅要檢查單詞的拼寫,還要檢查語(yǔ)法。
③ 翻譯:積累更多的熱詞
方法:每天做一次翻譯,先自己寫,然后與原文核對(duì)。此外,還要積累更多的流行詞匯和傳統(tǒng)文化詞匯。
④ 寫作:提綱和句子
方法:練習(xí)一篇作文3天,考前背誦幾篇范文。中國(guó)有句話:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫也能背。這是一樣的。你也可以每天寫英語(yǔ)日記,注意定語(yǔ)從句和其他你學(xué)過(guò)的句型的使用,不要隨意寫,不要只寫一些簡(jiǎn)單的句子,這對(duì)寫作沒有幫助。如果你得了高分,你就必須努力學(xué)習(xí)。努力工作和不努力工作有很大區(qū)別。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等出國(guó)考試培訓(xùn)課程。
制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語(yǔ)能力和考試成績(jī)進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
將“以誠(chéng)信編織您的未來(lái)”作為服務(wù)理念,以國(guó)外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
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由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。
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教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
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課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式。
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專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問(wèn)題24小時(shí)終端解決方案。
四六級(jí)考試是什么時(shí)候,大一可參加嗎?大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)筆試每年進(jìn)行兩次,分別在6月和12月進(jìn)行。一般來(lái)說(shuō),這是六月和十二月的第三個(gè)星期六。有的學(xué)校大一可以參加考試,但有特殊要求,比如專業(yè)需要,或者英語(yǔ)水平達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,學(xué)校有很多規(guī)定大二可以考,考這些都是根據(jù)你所在學(xué)校的情況來(lái)決定的。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)越早越好,因?yàn)槟愀咧械恼Z(yǔ)感還是很強(qiáng)的,剛上大學(xué),知識(shí)還沒有完全忘記,大一通過(guò)考試的可能性很大,到大學(xué)一周就上那么兩節(jié)課,英語(yǔ)語(yǔ)感會(huì)相對(duì)差很多!如果沒有辦法參加大一,你需要多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。
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