唐山英語(yǔ)四六級(jí)課程
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-03-06
考英語(yǔ)四六級(jí)有什么好處:英語(yǔ)作為一種基本的職業(yè)素質(zhì)和能力,已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可。目前,國(guó)家仍有大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策。不**CET-4就意味著不能正常完成四年的大學(xué)教育。工作的責(zé)任是努力,學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)還沒(méi)過(guò),招聘者會(huì)認(rèn)為這個(gè)人不是為了自己的職業(yè)前途,是不負(fù)責(zé)任的,隨意、懶惰,缺乏主動(dòng)性。
適合學(xué)員:1、英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,沒(méi)有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望為四級(jí)考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望**基礎(chǔ)班堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:1、詳細(xì)講解四級(jí)必備單詞和語(yǔ)法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽(tīng)力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀、翻譯分項(xiàng)教學(xué),為四級(jí)強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介:1、以**近一套真題為標(biāo)本,分項(xiàng)分析本次考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握**為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類(lèi)題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。。
學(xué)習(xí)目標(biāo):**對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握**為實(shí)用的解題思路和技巧。。
適合學(xué)員:1、英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過(guò)六級(jí),分?jǐn)?shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級(jí)基礎(chǔ)類(lèi)課程,再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。) 2、已具備六級(jí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級(jí)考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級(jí)基礎(chǔ)課程的六級(jí)備考學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介:1、以歷年真題為標(biāo)本,詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯分項(xiàng)教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程簡(jiǎn)介:1、以**近一套真題為藍(lán)本,分項(xiàng)分析本次考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握**為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類(lèi)題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。
學(xué)習(xí)目標(biāo):**對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握**為實(shí)用的解題思路和技巧。
_加強(qiáng)英文寫(xiě)作練習(xí)。英文寫(xiě)作在整個(gè)四六級(jí)考試中也占據(jù)很高的分?jǐn)?shù),因而,英文寫(xiě)作的練習(xí)可以采納日記、或者速寫(xiě)的形式,從多方面的提升英語(yǔ)詞匯的搭配才能。多加強(qiáng)閱覽了解做題速度。四六級(jí)考試中,閱覽了解的占比是**多的,而且題量也是**的,因而,提升閱覽了解的做題速度,也是協(xié)助自己漲分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。-厚學(xué)網(wǎng)
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