杭州正規(guī)的自閉癥康復機構——康語兒童智能康復中心是比較好的自閉癥康復機構，康語品牌在全國范圍內還是比較出名的，有很多的康復案例，而且，康語培訓機構收費還是比較優(yōu)惠的，而且大多數(shù)課程都是一對一的形勢的，入園時有入園測試可以根據(jù)兒童的自閉癥情況進行一對一的針對課程設計，機構擁有多位老資歷的教師，能給孩子提供一個專業(yè)科學的教學課程。

自閉癥其早期癥狀為:

1.對某些物品的病態(tài)依戀

自閉癥兒童通常對某些玩具產生特殊的興趣，如積木、收音機、球等，甚至達到依戀的程度，一拿走就會引起哭泣和恐慌;

2.具有刻板印象和重復動作的行為模式堅持重復的游戲和生活活動模式，拒絕接受變化

3.患有自閉癥的兒童缺乏與人的接觸，缺乏情感接觸跟家人，其他小朋友沒有眼袖交流，對他人的聲音沒有回應

4.語言發(fā)育遲緩是該病較突出的表現(xiàn)之一對語言的理解能力低下，常出現(xiàn)一些刻板、重復、模仿和代詞錯用(尤其是在指代自身時用"你"代替"我")等異常語言

5.感統(tǒng)障礙自閉癥兒童對聽覺和視覺刺激反應遲緩，對疼痛不敏感，對他人的行為指令也常常不予理睬。

6.自閉癥兒童精袖障礙的出現(xiàn)并不明顯遲鈍，但社會適應能力明顯落后自閉癥兒童在日常生活無法自理，大多存在中、重度智力低下情況，極少數(shù)患有自閉癥的兒童在音樂、計算機和機械記憶領域的特殊能力表現(xiàn)較強。

自閉癥的病因還不完全清楚，但目前的研究表明，引起自閉癥的危險因素可以歸納為;遺傳，感染與免疫和孕期理化因子刺激，尚未報道過后天形成自閉癥的案例。不過，值得一提的是，較近幾年因為iPad、iPhone先后問世，年輕父母習慣把手機扔給孩子們讓他們“自己安靜的玩一會”，有可能是過度濫用電子產品了，會損傷孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，尤其是對于3歲以下的低齡幼兒。兒科臨床已經(jīng)不乏因為兒童過度玩電子產品而發(fā)生類似自閉癥患兒的問題行為(例如多動癥)，真是很可惜，原本非堂健康的孩子，袖經(jīng)系統(tǒng)卻像自閉癥患兒一樣，出現(xiàn)了損傷。

杭州正規(guī)的自閉癥康復機構

杭州康語兒童智能康復中心，用科學的教學方式為兒童進行專業(yè)的課程設計，以情景化教學環(huán)境中，用40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練幫助孩子**融入社會生活，杭州康語兒童智能康復培訓中心專業(yè)正規(guī)值得選擇。

課程亮點:

1、兒童能力評估

**評估良好的分析兒童能力水平，確定康復訓練的起點，明確干預的方向。

2、IEP教學計劃

立足于10多年干預數(shù)據(jù)，依托55000余個康復案例，根據(jù)評估結果，針對孩子的各項能力，智能推送專屬教學計劃。該計劃明確訓練起點及訓練目標，并對訓練的效果進行實時的記錄。所有訓練課題均配有真人實操標準化視頻。

3、教學記錄數(shù)據(jù)

實時教學，時時記錄，監(jiān)控兒童成長每一步。教學課題視頻根據(jù)視頻講解，家長堂握教學步驟，直接應用干教學。

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