唐山少兒編程課程

外都重視少兒編程，蘋(píng)果CEO庫(kù)克曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)編程要比學(xué)習(xí)英語(yǔ)更重要。因?yàn)榫幊陶Z(yǔ)言可以影響全球70億?！?

在國(guó)外，超過(guò)24個(gè)國(guó)家將編程作為**基礎(chǔ)的學(xué)科——包括日本，韓國(guó)，以及歐洲多個(gè)國(guó)家，已經(jīng)將編程教育納入K12課程大綱或者教學(xué)場(chǎng)景。在我國(guó)，20“工智能”正式寫(xiě)入政府工作報(bào)告，2018年“兩會(huì)”，國(guó)務(wù)院總理再一次強(qiáng)調(diào)了工智能給帶來(lái)的歷史機(jī)遇。教育部也將編程逐步納入中基礎(chǔ)教育必修課程。

少兒學(xué)編程對(duì)**孩子的專(zhuān)注力有很大幫助。在編程的世界里，每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)造成程序大幅度改變，甚至無(wú)法運(yùn)行。這就要求孩子在做每一件事時(shí)都注意到具體細(xì)節(jié)，避免得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。在編程世界里養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試、生活、工作，都會(huì)受益匪淺。

有會(huì)說(shuō)編程會(huì)讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲，恰恰相反，編程將告訴孩子們游戲是怎么開(kāi)發(fā)出來(lái)的，游戲中的各種物、場(chǎng)景、屬性等都將會(huì)以它們**“原始”的樣子展現(xiàn)在孩子們眼前。孩子們的思想格局**了，明白了程序員搞的小把戲，還會(huì)“沉迷”嗎？當(dāng)然不會(huì)！

選定一個(gè)少兒編程學(xué)習(xí)軟件。時(shí)下、國(guó)外都有不少少兒編程軟件，小編認(rèn)為優(yōu)先選擇國(guó)外的，原因是國(guó)外的信息技術(shù)水平，尤其、英國(guó)、以色列等發(fā)達(dá)國(guó)家，比我們要先進(jìn)；發(fā)達(dá)國(guó)家在創(chuàng)新創(chuàng)造，編程教育方面比我們要開(kāi)展得早，要完善得多，已經(jīng)有很多底層理論作為支撐；而scratch毫無(wú)疑問(wèn)是目前比較流行的少兒編程軟件，這是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的少兒編程工具。即使不會(huì)英語(yǔ)和鍵盤(pán)操作，用戶(hù)也可以直接使用中文圖形化進(jìn)行編程，使用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能，**的創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)，游戲。 因此，建議剛?cè)腴T(mén)的小孩可以先從scratch學(xué)起。