東莞金字塔原理邏輯思維能力培訓班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-07-31
您的企業(yè)是否也存在這樣的問題？說話、做事沒邏輯，再累也是白忙活！您希望匯報、總結(jié)、方案、文章、講話時，讓聽眾有興趣、記得住，給人留下重點突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)挠∠髥?？您希望思考時能快速理清頭緒、抓
您的企業(yè)是否也存在這樣的問題？
說話、做事沒邏輯，再累也是白忙活！
您希望匯報、總結(jié)、方案、文章、講話時，讓聽眾有興趣、記得住，給人留下重點突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)挠∠髥幔?
您希望思考時能快速理清頭緒、抓住關(guān)鍵、找到根源，以更好地應(yīng)對錯綜變化的情形、有條不紊地處理各種復(fù)雜事務(wù)嗎？
學習《金字塔原理》，能夠顯著提升思考力，提高思考與表達的邏輯性，助您思考更清晰、表達更高效！“金字塔原理”由全球蕞著名管理咨詢公司麥肯錫的顧問Barbara Minto創(chuàng)立，如今已成為世界500強企業(yè)要求員工思考和表達必須掌握的黃金法則，可以用在溝通交流、寫作、思考問題甚至是解決企業(yè)問題等方方面面，能夠迅速幫助個人提高生產(chǎn)力、組織提升績效。
課程目標
Course objectives-
01
在溝通表達中做到重點突出、條理分明，提高溝通效率|通過結(jié)構(gòu)化的思維方式，將大腦中的信息進行梳理，讓表達更加系統(tǒng)、清晰、有邏輯，可以直接應(yīng)用在客戶溝通、工作匯報、提案溝通等等
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02
提高思考的邏輯性、條理性，更高效地分析和處理問題|金字塔原理不僅可以用在表達當中，還可以直接應(yīng)用在職場問題分析與解決上，快速明確問題、查明原因和找到解決方案
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03
吸“新”大法，快速提升信息的萃取、整合和利用效率|系統(tǒng)、清晰、有邏輯的表達依托于清晰的思維方式和相關(guān)的經(jīng)驗積累，課程將結(jié)合“大腦使用說明書”——思維導(dǎo)圖讓學習的效率提升510倍
課程要素
Curriculum elements-
課程方式：
采用小班制公開課模式，全國滾動開班?？啥ㄖ苾?nèi)訓。
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課程對象：
中基層管理者、公司全體職員、文秘、助理等
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課程時間：
公開課時間和地點請咨詢客服。內(nèi)訓時間由企業(yè)指定。
課程大綱
Course outline-
第 一部分：邏輯思維與金字塔結(jié)構(gòu)
一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
三、演繹推理與歸納推理
四、應(yīng)用邏輯順序
五、概括各組思想
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第二部分：魅力的商務(wù)演講與表達
一、設(shè)計PPT思路
二、魅力表達技巧
三、金字塔結(jié)構(gòu)與商務(wù)演講
四、邏輯梳理與大綱架構(gòu)
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第三部分：解決問題邏輯與演示邏輯
1、界定問題
2、結(jié)構(gòu)化分析問題
3、在書面上呈現(xiàn)金字塔
4、在PPT演示文稿中呈現(xiàn)金字塔
5、在字里行間呈現(xiàn)金字塔
6、搭建“金字塔”要思考的問題
老師介紹
The teacher introduced-
劉成熙 臺灣知名管理培訓講師
臺灣大英法律事務(wù)所所長；歐亞法律事務(wù)所合伙律師；雍華國際電子有限公司CEO；春達國際股份有限公司總經(jīng)理；臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理等，擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理，13年管理咨詢與培訓功底，全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點的全部營運。
預(yù)約講師 -
藺漢成 思維管理專家
大連理工大學 MBA，研究思維技術(shù)15年！18年全球500強（中美大都會）、大型國企（賽迪集團）、知名民企、國家機關(guān)（財政局）實戰(zhàn)經(jīng)歷；精通思維分析、NLP技術(shù)、快速咨詢技術(shù)及各種營銷工具，尤擅思維訓練、心靈成長、領(lǐng)導(dǎo)力訓練。
預(yù)約講師 -
陳越 創(chuàng)新思維TTT商務(wù)演講專家導(dǎo)師
職場思維與表達專家，十余年全球500強管理層經(jīng)驗。擅長運用思維技術(shù)、促動技術(shù)激發(fā)學員自主思考，指導(dǎo)學員集思廣益，現(xiàn)場即可產(chǎn)出實際工作問題的解決方案；并且掌握回到崗位仍可遷移使用的方法論。至今已服務(wù)企業(yè)近400家，受訓學員超過10萬人次，擁有開展數(shù)十個干部梯隊加速培養(yǎng)、高管繼任者計劃以及促動型內(nèi)訓師TTT等項目的成功經(jīng)驗，深受管理層學員及知識型員工喜愛。
預(yù)約講師 -
陳茜 公文寫作講師
南京大學經(jīng)濟學碩士，財經(jīng)雜志資深記者、編輯，鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F副編審，南京師范大學特聘講師，華商基業(yè)《結(jié)構(gòu)性思維》認證講師，江蘇培訓行業(yè)協(xié)會會員。既有學院派的理論基礎(chǔ)，又兼具實戰(zhàn)經(jīng)驗，課程內(nèi)容實戰(zhàn)具體；講授方式風趣幽默；課程企業(yè)活潑嚴謹。
預(yù)約講師
客戶評價
The customer evaluation-
1，藺老師不虧是從專業(yè)的公文寫作專家，在講解金字塔思維上對我的啟發(fā)很大，希望以后公司能夠多開展這樣的培訓活動，讓我在工作中解決了不少的問題，也提升了溝通表達能力。
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2，劉成熙老師在培訓的過程中采取了課堂講授+案例分析+小組討論+情景演練的授課方式。培訓由淺入深，系統(tǒng)講解，循序漸進，**、流暢，突出了實戰(zhàn)性和實用性。
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3，陳老師的課妙趣橫生，深入淺出，松緊有度，得心用手，厚積薄發(fā)。陳老師的課不僅讓我們理解了寫作的基本方法，而且用我們同事寫的文章作為案例，將寫作理論與實踐非常有機地結(jié)合在一起，非常實用。陳老師非常有親和力，講課非常有激情，也很幽默，兩天的課程給我們帶來了很精彩而又有價值的一課。
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4，劉老師經(jīng)過講練結(jié)合的方式，從成功創(chuàng)新的思維模式、創(chuàng)造性工作的三大突破性思維、創(chuàng)造性解決問題的思維技巧、創(chuàng)新思維情景模擬實務(wù)演練4個部分，充分激發(fā)學員創(chuàng)意和頭腦風暴，助力學員開拓管理創(chuàng)新思維，拓寬工作思路和工作潛能。
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce諾達**創(chuàng)辦于2006年，總部設(shè)立在深圳，是一家專注于為企業(yè)提供企業(yè)銷售培訓方案定制的服務(wù)商。目前業(yè)務(wù)范圍已遍布全國各個省市，成員主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經(jīng)過15年的發(fā) 展與沉淀，現(xiàn)已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋 管理技能、職業(yè)素養(yǎng)、人力資源、生產(chǎn)管理、銷售管理、市場營銷、 戰(zhàn)略管理、客戶服務(wù)、財務(wù)管理、采購物流、項目管理及國學智慧12 個領(lǐng)域的品牌課程，幫助企業(yè)學員學有所成，學有所用，為企業(yè)發(fā)展 提供源動力。
我們的發(fā)展定位
鎖定培訓教育服務(wù)業(yè)，做集信息、技術(shù)、咨詢、培訓服務(wù)為一體的新型教育服務(wù)集團 !
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