鹽城上元資格育嬰師培訓(xùn)
專業(yè)理論+實操培訓(xùn),品質(zhì)團(tuán)隊服務(wù),從業(yè)幫扶指導(dǎo)
點擊咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 育嬰師培訓(xùn)資訊 > 鹽城十大育嬰師初級培訓(xùn)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-26
鹽城上元資格育嬰師培訓(xùn)專業(yè)理論+實操培訓(xùn),品質(zhì)團(tuán)隊服務(wù),從業(yè)幫扶指導(dǎo)點擊咨詢育嬰師的前景:育嬰師的主要教育對象是0-3歲的幼兒。這些嬰兒的父母都是經(jīng)驗不足的新父母,在撫養(yǎng)嬰兒的方式上,老一輩和年輕一代
育嬰師的前景:育嬰師的主要教育對象是0-3歲的幼兒。這些嬰兒的父母都是經(jīng)驗不足的新父母,在撫養(yǎng)嬰兒的方式上,老一輩和年輕一代有不同的看法?,F(xiàn)在一些育嬰師已經(jīng)開始走進(jìn)家庭,為年輕的父母提供指導(dǎo)。育嬰師家庭指導(dǎo)主要是以小時工作的形式進(jìn)行的,主要包括制定個性化的成長計劃以及對父母和保姆的指導(dǎo)。
課程內(nèi)容
1、嬰兒解剖及生理發(fā)育特點:呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng);
2、嬰兒心理發(fā)展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力;
3、嬰兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為;
4、嬰兒教育:教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法等。
課程內(nèi)容
1、0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點:呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。
2、0-3歲嬰兒心理發(fā)展特點:感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。
3、0-3歲嬰兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。
4、0-3歲嬰兒教育:教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。
育嬰師在照顧不同的孩子方面有自己的經(jīng)驗,有先進(jìn)的健康喂養(yǎng)理念,知道如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,知道什么習(xí)慣對孩子有益。他們?nèi)娜獾匕讶孔⒁饬Ψ旁诤⒆由砩?,仔?xì)觀察孩子的成長。這種關(guān)注是父母對工作知識厭倦的老年人無法比擬的。
有志于從事母嬰服務(wù)工作的社會人士
適合人群二
希望提升自我競爭力的在職母嬰行業(yè)工作人員
開設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會所、產(chǎn)后修復(fù)中心等人士
希望科學(xué)育兒的孕媽及寶寶家長
適合人群五
有志于從事母嬰、營養(yǎng)類講師、培訓(xùn)工作的人員
從事醫(yī)療保健、母嬰護(hù)理的各類型工作者及醫(yī)學(xué)護(hù)理類在校大學(xué)生
鹽城上元資格育嬰師優(yōu)勢
根據(jù)市場需求專門]定制的課程內(nèi)容,理論和實操相結(jié)合
實戰(zhàn)講師直接溝通,小班化教學(xué)
統(tǒng)一培訓(xùn),統(tǒng)一考證,專注學(xué)習(xí)效果
結(jié)合理論+實操+綜合測評的教學(xué)模式
學(xué)習(xí)方式方便靈活,網(wǎng)絡(luò)面授相結(jié)合
多方位教學(xué)服務(wù),標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程
備考育嬰師時,不要存在僥幸心里,想在考試中作弊是行不通的,現(xiàn)在考試更嚴(yán)格了。如果你被抓住,你將被取消考試資格。事實上,測試內(nèi)容并不困難。老師們會講解它,如果仔細(xì)學(xué)習(xí)的話,可以很容易過關(guān)??荚嚂r,需要注意,考試當(dāng)天務(wù)必帶上身份證和入學(xué)證,我們必須抓緊時間寫試卷。
鹽城上元資格隸屬于上元教育,上元教育已建立標(biāo)準(zhǔn)化校區(qū)教學(xué)環(huán)境系統(tǒng),與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備。分布于全國的各個分校。人與人之間的競爭,本質(zhì)上是知識和學(xué)習(xí)力的競爭,知識可以改變命運,學(xué)習(xí)可以改變未來,上元人拒絕因循守舊,墨守成規(guī),經(jīng)過不斷創(chuàng)新教學(xué),管理模式,提供切近學(xué)員需求的更好服務(wù),提高上元人職業(yè)素養(yǎng)。人生無論工作或?qū)W習(xí),應(yīng)當(dāng)有自己的奮斗目標(biāo),應(yīng)當(dāng)具有堅定的意志品質(zhì),對達(dá)成目標(biāo)的堅定信念,為達(dá)成目標(biāo)而愿付出一切代價的決心以及相匹配的行為,否則會庸庸碌碌,無所作為。
育嬰師學(xué)習(xí)心得:經(jīng)過學(xué)習(xí)鹽城上元資格王老師的育嬰師課,讓我知道嬰兒在補充牛奶4個月后可以逐漸添加一些補充食物,以及如何做好∵ 掌握嬰幼兒營養(yǎng)適宜的輔助食品知識,針對不同年齡的0-3歲嬰幼兒進(jìn)行科學(xué)的生活烹飪和教育,引導(dǎo)家長和嬰幼兒在充滿猜測的氛圍中進(jìn)行游戲活動等。
今日已有25人申請,本月限額500名