育嬰師課程培訓
理論實踐相結(jié)合教學,掌握核心知識
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-06
泰州育嬰師專業(yè)培訓手把手教學,**授課快速咨詢育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料護理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。
本崗位是指為0-3歲嬰幼兒提供生活照料、日常生活保健、護理教育,協(xié)助家庭完成科學育兒的人員。教育必須從娃娃開始。越來越多的家庭意識到孩子早期教育和護理的重要性;傳統(tǒng)的早教育嬰模式已經(jīng)愈來愈不能適應時代發(fā)展的需要,孩子的發(fā)展沒有得到足夠的滿足;中國嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展。具有勞動和社會保障部育嬰師職業(yè)資格的人員可以從事幼教(幼兒園、親子園、兒童潛能開發(fā)中心、兒童研究所等機構(gòu)的工作)、社區(qū)服務(wù)、家庭服務(wù)等方面工作。
國家對該行業(yè)提出了專業(yè)標準和政策,這也為整個行業(yè)的未來發(fā)展提供了保障?,F(xiàn)在,育嬰師需要持證上崗。獲得育嬰師證書是進入嬰幼兒行業(yè)的通行證!母嬰服務(wù)行業(yè)將是未來的朝陽產(chǎn)業(yè),仍處于起步階段,發(fā)展?jié)摿薮?。市場對專業(yè)的月嫂、催乳師、育嬰師等需求快速增長。選擇一家靠譜的培訓機構(gòu),通過系統(tǒng)的專業(yè)學習取得相應證書,且國家對專業(yè)技能培訓大力扶持,參與正規(guī)培訓可以享受系列優(yōu)惠政策,對某些證書也進行了相關(guān)補貼。
育嬰師職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)化素質(zhì)、嬰兒生理、心理發(fā)展特點、嬰兒飲食、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生的養(yǎng)護知識和技能、嬰兒常見疾病和意外傷害的預防與護理、嬰兒大動作、精細動作的訓練嬰兒認知能力、語言能力的開發(fā)和訓練、嬰幼兒的發(fā)展和評價、嬰兒社會交往能力、情緒情感培養(yǎng)、個別化教學計劃等。
正在或有意從事幼兒教育和護理的人群;開設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會所、產(chǎn)后修復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、幼兒園的創(chuàng)業(yè)者或者管理員;從事醫(yī)療保健、母嬰護理的醫(yī)生、護士、營養(yǎng)師、學校老師及醫(yī)類護理類的在校大學生。
育嬰師的工資以每年10%的速度增長。優(yōu)秀的育嬰師一直供不應求。育嬰師的年齡為30-45歲育嬰師在照顧孩子方面有著更科學、更豐富的經(jīng)驗??蛻糸L期雇傭育嬰師的可能性也更高。目前流轉(zhuǎn)于有孩子的市民家中的,多是保姆和月嫂。雇主們一般只會讓保姆帶歲數(shù)較大的孩子,其作用僅為陪伴與照顧孩子飲食起居;月嫂則主要是對嬰兒出生后幾個月的照顧。而與保姆和月嫂相比,育嬰師更有優(yōu)勢。
老師手把手教學,通過嚴格有效的過程管理確保學生的出勤率和上課質(zhì)量,協(xié)助任課老師解決學生的學習問題。
互動式課堂,將知識融入場景化演練中,由易到難,由淺入深。確保學員可以獨立地分析和處理各種事項。
在學習過程中學員們相互分享各自的行業(yè)知識與經(jīng)驗,在各種事項的分析討論中總結(jié)、交流與學習,提升專業(yè)技能。
負責0~3歲嬰幼兒的生活護理、護理和教育工作。除了基本的生活護理外,還需要“根據(jù)嬰兒的需要選擇常用消毒劑”“正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖”,還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個別化教學計劃,選擇和設(shè)計游戲活動,鍛煉孩子的大動作、精細動作、認知、語言、社會交往等各方面的能力,完成嬰幼兒動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。
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