什么是“專注力”？
簡單地說，“專注力”是孩子把視覺、聽覺、觸覺等所有感官全部集中起來，去了解一件事物的能力。一個孩子能否很好地適應環(huán)境，跟專注力有很大關系。
值得一提的是，“專注力”是孩子與生俱來的能力，而且在孩子剛出生的時候很強，比如孩子吃奶的時候，那專注勁兒簡直是達到了“忘我”的境界。但是，如果日后得不到合理的訓練和保護，“專注力”是會衰退的，“三分鐘熱度”便是專注力衰退的結果。
培養(yǎng)孩子專注力自測表，您得幾分？
1、 你是怎樣放置孩子的玩具的？
A 收在玩具箱里，等孩子需要的時候再拿出相應的玩具。
B 隨意放在孩子房間一角。
2、 你每天給孩子固定看兒童節(jié)目或是看書的時間嗎？
A 有
B 沒有
3、孩子玩耍的時候你總是陪在孩子身邊嗎？
A 不是，有時讓他一個人玩。
B 是的，一般都有大人陪伴。
4、當孩子對一件玩具失去興趣想要換新玩具時，你會？
A 陪孩子再研究一下這個玩具還有什么玩法。
B 給孩子換玩具，直到他喜歡為止。
5、孩子正在專心看書，而喝牛奶的時間到了，你會？
A 不打斷他，先讓他看書再給他喝牛奶。
B 打斷他，讓他先喝完牛奶再看書。
6、你給孩子做一些安靜型游戲嗎？如：看書，搭積木等。
A 每天都有
B 不一定，看孩子喜歡
評分標準是：A—1分，B—0分
參考意見：
（1）得分≤2分，你是一位不太善于培養(yǎng)孩子專注力的家長，孩子專注力不好在很大程度上是你的行為造成的。
（2） 得分在3-4分之間，你基本能幫助孩子建立良好的專注力，但還需要檢查一下，還有什么地方做得不夠。
（3） 得分≥5分，在培養(yǎng)孩子專注力方面你一定做了許多努力和嘗試。
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培訓中心式訓練：
包括以上五大方法的綜合運用，據(jù)孩子情況個性化定制。
專家家庭式訓練：
由家長負責為孩子佩戴，佩戴位置和訓練方案由競思專家老師給出，經(jīng)美國專家博士審核。
家長按注意力專家的要求安排訓練，競思專家全程跟蹤，每天通 過QQ，郵件，手機等方式跟競思老師保持密切聯(lián)系。
家長每次訓練結束后，傳送訓練數(shù)據(jù)，專家動態(tài)調(diào)整方案。
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