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孩子注意力不集中怎么辦_北京竟思注意力訓(xùn)練

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

競思教育是國內(nèi)**使用**的腦電生物反饋技術(shù)進行培訓(xùn)的機構(gòu),旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美國內(nèi)華達州(Nevada),中心在美國加州洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾都設(shè)有研究室。

注意力不集中的七大表現(xiàn):


波動型:情緒不穩(wěn)定、考試發(fā)揮異常、非常依賴狀態(tài)、能力發(fā)揮不穩(wěn)定

分心型:粗心和注意力分散、對不感興趣的事尤其容易走神、淘氣多動

注意力不足型:對難的挑戰(zhàn)難以集中注意力,成績差不會解決難題

緊張不安型:可發(fā)展成為以下情況:不安、叛逆、自閉、焦慮、大腦容易疲倦、想太多

分心及緊張不安型:思維容易游移、有壓力大的潛質(zhì)、大腦游移過快、用腦低效

分心及注意力不足型:集中注意力時間短、深度不夠、容易在外界干擾下分神

注意力不足緊張不安型:注意力深度不足,注意力往往來源于壓力、很難長期集中


注意力不集中對孩子的危害有哪些:

人際關(guān)系緊張

與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待,容易與他人產(chǎn)生沖突或打架.出現(xiàn)暴力傾向.難以與同學(xué)形成正常朋友關(guān)系。人際關(guān)系的惡化往往會影晌到孩子的悄緒健康和人格健康,處理不當,甚至產(chǎn)生嚴,的心理問題。


學(xué)習(xí)成績差

上課難集中注愈力,對授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)易走神、發(fā)呆、被無關(guān)事情吸引,導(dǎo)致學(xué)習(xí)費時、效率低下;即使考試前書念得很熟,考試時卻會因分神而記不起來或?qū)戝e等,嚴重影響學(xué)習(xí)和考試成績。

自信心不足

過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)的高壓力下,注意力不足、注意力不集中的學(xué)生很容易被定位為問題青少年,同時本人也無法充分發(fā)揮本身能力.而失去對學(xué)業(yè)興趣;因長期地環(huán)境不適應(yīng)與經(jīng)歷挫折,失去自信、感到自卑。


走上犯罪道路

因缺乏自我抑制能力,他們往往無法遵守規(guī)范和指令,很容易被新鮮的刺激所吸引,各種行為問題會逐漸增加。語言行力有沖動性,部分兒童具有高攻擊性;當受到壓力時,過動后果更加嚴重,繼而走上犯罪道路。

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競思注意力訓(xùn)練方式


1、注意力評估 (Screening)

培訓(xùn)中心式:

競思老師接待家長,并介紹培訓(xùn)內(nèi)容;

家長完成競思注意力測評表;學(xué)員完成軟件評測。

專家家庭式:

競思老師在線接待學(xué)員及家長。

家長在線填寫“注意力測評”;學(xué)員在家中完成軟件測評。


2、注意力個性方案(Customization)

結(jié)合家長評估,學(xué)員測評,學(xué)員腦電信息,和學(xué)員的實際需求和時間安排,競思專家定制個性化培訓(xùn)方案。包括:

儀器訓(xùn)練:競思訓(xùn)練的核心。從孩子的大腦的角度精確糾正多動分心的問題。

習(xí)題鞏固:在專業(yè)的培訓(xùn)老師指導(dǎo)下進行,強化儀器訓(xùn)練的效果,讓孩子反應(yīng)更迅速。

心理輔導(dǎo):專業(yè)心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導(dǎo),解決孩子家庭和校園心理困擾。

行為糾正:競思專家使用15項獨創(chuàng)行為糾正方法,改正孩子多動和小動作的習(xí)慣。

情緒管理:疏導(dǎo)孩子與父母的對抗情緒,讓孩子更能理解家長,不再與家長對立頂撞。


3、競思注意力訓(xùn)練(Training)

培訓(xùn)中心式訓(xùn)練:

包括以上五大方法的綜合運用,據(jù)孩子情況個性化定制。

專家家庭式訓(xùn)練:

由家長負責為孩子佩戴,佩戴位置和訓(xùn)練方案由競思專家老師給出,經(jīng)美國專家博士審核。

家長按注意力專家的要求安排訓(xùn)練,競思專家全程跟蹤,每天通 過QQ,郵件,手機等方式跟競思老師保持密切聯(lián)系。

家長每次訓(xùn)練結(jié)束后,傳送訓(xùn)練數(shù)據(jù),專家動態(tài)調(diào)整方案。

儀器訓(xùn)練間隔期間進行習(xí)題鞏固訓(xùn)練。

競思專家為家長總結(jié)出上百種注意力改善方法,家長在家為孩子糾正不良行為習(xí)慣。


4、注意力效果評估(Evaluation)

效果體現(xiàn)在以下六個方面

1.CNS專業(yè)軟件評估:結(jié)業(yè)測試與入學(xué)測試分數(shù)對比。

2.儀器測試:用腦電儀器進行結(jié)果對比,顯示孩子大腦注意力能力的進步。

3.填寫家長問卷:通 過對比家長問卷,對比孩子的進步。

4.學(xué)校成績:孩子迎來期中和期末考試,考試之后,比較學(xué)習(xí)成績的進步。

5.習(xí)題速度比較:家長比較孩子每次競思習(xí)題速度和準確度。

6.日常觀察:家長通 過日常觀察孩子行為的進步,和老師的評語,發(fā)現(xiàn)孩子的進步。


注意力訓(xùn)練北京競思教育治療兒童注意力不集中,可幫助小孩愛上學(xué)習(xí),考試得優(yōu),讓孩子成績迅速提高,上課認真不開小差!在線預(yù)約注意力評估


北京競思教育


競思教育是國內(nèi)**使用**的腦電生物反饋技術(shù)進行培訓(xùn)的機構(gòu),旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美國內(nèi)華達州(Nevada),中心在美國加州洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾都設(shè)有研究室。


競思訓(xùn)練致力于競思領(lǐng)航星的研發(fā)、生產(chǎn),和競思注意力訓(xùn)練。競思教育科技使用美國Talegenes國際首創(chuàng)Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術(shù),將數(shù)據(jù)靈敏大幅提高時將信號噪音降至*低。腦電信號的精確度,并擴展腦電技術(shù)的應(yīng)用范圍,把生物腦電技術(shù)拓展到培訓(xùn)領(lǐng)域。如今,競思注意力事業(yè)蓬勃發(fā)展,競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)老師已有63人,其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位多達11位,獲碩士學(xué)位多達51位。


競思的目標是幫助千千萬萬的中國兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng),管理人員集中注意力,使人無論在工作還是生活學(xué)習(xí)上都可以做到,心無旁騖,效率倍增!而且,這一革命性的變化,不需要通 過超常的意志力,只需要在競思注意力專家的指導(dǎo)下,正確使用競思領(lǐng)航星進行訓(xùn)練,即可取得持久的注意力提高,從根本上解決注意力問題。


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