廣州暨大港澳子弟學校
打造粵港澳基礎教育融合示范校
立即咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-01-24
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廣州暨大港澳子弟學校值得選擇嗎
廣州暨大港澳子弟學校作為**港澳子弟學校,為港澳籍學生提供了一個多元化、國際化的教育環(huán)境。以下是該校的一些優(yōu)勢和特點:
國際化課程:該校提供IB課程、香港課程和HKDSE課程,并且與香港BAND1**課程、教材、升學同步,能實現(xiàn)學生內(nèi)地、港澳臺及海外知名大學三通升學。
多元文化體驗:該校的學生來自不同的國家和地區(qū),為學生提供了一個多元文化的校園環(huán)境,有助于培養(yǎng)學生的國際視野和跨文化交流能力。
優(yōu)秀的師資力量:該校的師資力量雄厚,教師團隊由經(jīng)驗豐富的教育工作者組成,他們具有國際化的教育背景和豐富的教學經(jīng)驗。
先進的教學設施:該校擁有先進的教學設施,包括現(xiàn)代化的教室、實驗室、圖書館等,為學生提供了良好的學習環(huán)境。
關注學生個體發(fā)展:該校注重學生的個體發(fā)展,提供豐富的課外活動和學術競賽機會,幫助學生發(fā)掘自己的潛力和興趣。
關于暨大港澳子弟學校的課程設置是怎樣的
設置“以香港課程為核心,以IB理念為指導,以國民教育為基色”具有中國特色的國際課程體系,銜接內(nèi)地、港澳及海外升學所需,踐行從幼兒園、小學、中學到升讀大學的聯(lián)通式培養(yǎng)模式,港澳子弟學校將提供一個專業(yè)、個性化、多元化的學習及成長環(huán)境,讓學生可以安心學習、健康成才。
小初:實踐港澳融創(chuàng)課程,以香港課程為核心,并與IB國際課程接軌,融入內(nèi)地課程精髓與國民教育,英語、普通話和粵語(兩文三語)作為主要教學語言。
高中:實行“國際+”課程模式,主要開設DSE課程,為港籍生在升學實現(xiàn)“三通”,即面向內(nèi)地、中國香港及澳門以及海外大學等多個選擇。
香港dse英文難度
香港DSE(香港中學文憑考試)的英文科目被認為是相對較難的科目之一。這是因為DSE英文要求學生掌握較高水平的英語語法、詞匯和閱讀理解能力,并能夠在寫作和口語方面表達自己的觀點和思想。此外,DSE英文考試還要求學生具備批判性思維和分析能力,以便解讀和評估各種文本材料。
DSE英文考試的難度取決于個人的英語水平和學習態(tài)度。對于那些在英語學習方面投入了大量時間和精力的學生來說,他們可能會覺得DSE英文相對容易些。然而,對于那些在英語方面較為薄弱的學生來說,DSE英文可能會有一定的挑戰(zhàn)性。
總之,DSE英文的難度是相對較高的,但通過適當?shù)臏蕚浜团?,學生仍然有機會取得好成績。
國際學校入學條件
不同國際學校的入學條件會有所差異,但通常會關注學生的以下方面:
年齡:一般國際學校招收3~18歲的學生,也有一些學校招收2歲以上的學生。
學歷:申請國際學校一般需要擁有相應的學歷證明,如小初高等畢業(yè)證書。
語言水平:國際學校通常要求學生具備良好的英語水平,有些學校還要求學生具備其他外語能力,如法語、德語等。對于沒有英語國家學習經(jīng)歷的學生,可能需要參加學校內(nèi)部的英語能力測試。
學習成績:學生需要有良好的學習成績,有些學校還會要求學生提供一定的證書成績。
家庭背景:部分國際學校在招生時會考慮學生的家庭背景,如家庭經(jīng)濟狀況、家庭文化水平等。
綜合素質(zhì):除了基本的學術成績和語言能力外,國際學校還重視學生的綜合素質(zhì)和特長。例如,學生需要在課外積極參加各類活動,展現(xiàn)自己的領導力、團隊合作精神等。
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