廣州暨大港澳子弟學(xué)校
打造粵港澳基礎(chǔ)教育融合示范校
立即咨詢廣州天河區(qū)暨大港澳子弟學(xué)校成立時(shí)間
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-05-17
導(dǎo)語概要
廣州暨大港澳子弟學(xué)校打造粵港澳基礎(chǔ)教育融合示范校立即咨詢招生信息備考咨詢錄取條件咨詢走進(jìn)廣州暨大港澳子弟學(xué)校招生對(duì)象：幼小初高入學(xué)要求：自主招生留學(xué)方向：美國(guó)、英國(guó)，加拿大，澳大利亞、新加坡等廣州暨大
招生信息
廣州暨大港澳子弟學(xué)校（ASJ）
ASJ作為獨(dú)樹一幟的IB學(xué)校，旨在將青少年培養(yǎng)成心胸開闊、善于探究、勇敢無畏、勤于反思、堅(jiān)持原則、滿懷愛心的優(yōu)秀公民，這與CIS的目標(biāo)高度契合。
ASJ的多元文化也契合了CIS的目標(biāo)：學(xué)校作為一所培養(yǎng)港澳子弟的國(guó)際學(xué)校，擁有多元化的教職員工，學(xué)校的雙語教學(xué)，以及共同領(lǐng)導(dǎo)模式，促進(jìn)和豐富了孩子們的多元化經(jīng)驗(yàn)和全球公民意識(shí)。
ASJ的課程設(shè)置達(dá)到CIS標(biāo)準(zhǔn)：所有K-G9的學(xué)生都是IB課程體系教學(xué)，無論是PYP階段的超學(xué)科還是MYP的跨學(xué)科教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中都能夠從從多個(gè)角度批判性地思考一系列全球問題。這些課程的設(shè)置都很好的符合CIS的宗旨和目標(biāo)。
ASJ在教育實(shí)踐中培養(yǎng)全球公民：除了課程方面，學(xué)校提供多種機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到社區(qū)活動(dòng)當(dāng)中，提高他們的世界公民意識(shí)，比如小學(xué)部的同學(xué)們自發(fā)組織慈善義賣，把義賣的善款全部捐贈(zèng)給了廣州偉博兒童福利基金會(huì)，在全校house活動(dòng)"溫暖冬暨-慈善義賣活動(dòng)"中籌得善款近2萬元。
暨大港澳子弟學(xué)校課程體系
成長(zhǎng)與關(guān)懷
學(xué)校注重創(chuàng)建一個(gè)多元化、包容的學(xué)習(xí)社區(qū)，以尊重、理解和開放為原則，營(yíng)造安全且溫暖的校園環(huán)境。
為每個(gè)孩子提供溫馨、舒適、**的宿舍氛圍；提供健康、美味、潔凈的餐飲服務(wù)；提供安全便捷的校車服務(wù)；提供24小時(shí)全方位的醫(yī)療服務(wù)。
學(xué)校符合聯(lián)合國(guó)教科文組織IB國(guó)際學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求，集合現(xiàn)代化硬件標(biāo)準(zhǔn)、齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施、多彩的校園文化生活和溫馨舒適的學(xué)習(xí)食宿于一體化，在孩子各個(gè)成長(zhǎng)階段給予無微不至的關(guān)愛和呵護(hù)。
暨大港澳子弟學(xué)校學(xué)位預(yù)約
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是否符合招生入學(xué)要求
廣州暨大港澳子弟學(xué)校入學(xué)考試立即咨詢
國(guó)際學(xué)校推薦
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廣州斐特思公學(xué)2019年，英國(guó)百年**“斐特思公學(xué)”海外**校區(qū)正式落戶廣州！2020年，廣州斐特思公學(xué)面向全球招收優(yōu)秀學(xué)子。作為廣州市招商引資重點(diǎn)項(xiàng)目，廣州斐特思公學(xué)將不僅為中國(guó)基礎(chǔ)教育增添色彩，也將為廣州乃至中國(guó)學(xué)子提供享受150年世界**教育精粹的機(jī)會(huì)。
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亞加達(dá)國(guó)際預(yù)科青騰學(xué)院亞加達(dá)國(guó)際預(yù)科青騰學(xué)院是天潤(rùn)青藤國(guó)際教育集團(tuán)下屬的一所全日制國(guó)際學(xué)校。集團(tuán)旗下還擁有多個(gè)國(guó)際課程項(xiàng)目，如廣州外國(guó)語學(xué)校青藤之橋AP&AL國(guó)際課程，以及天河、南沙、荔灣培訓(xùn)中心。在國(guó)際課程領(lǐng)域的十年探索過程中，我們意識(shí)到在中國(guó)開辦國(guó)際課程，是不能把國(guó)外整個(gè)課程體系直接植入的，必須考慮本土化和符合中國(guó)國(guó)情特色。
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廣州為明國(guó)際學(xué)校為明教育集團(tuán)作為中國(guó)最早的一批民辦教育集團(tuán)，在2002年受廣州海珠局邀請(qǐng)來廣州設(shè)立北大附中為明廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這就是廣州市為明學(xué)校的前身。
IB課程有哪些優(yōu)勢(shì)
目前IB課程體系包含6大學(xué)科組、3大課程核心。
課程注重學(xué)生的全方位發(fā)展，提供全面、綜合性發(fā)展課程內(nèi)容，有語言文學(xué)、人文與社會(huì)、藝術(shù)與選修、第二語言習(xí)得、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)六大學(xué)科領(lǐng)域。
IB課程旨在通過六大領(lǐng)域課程設(shè)置，提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力，訓(xùn)練學(xué)生的語言運(yùn)用能力，了解歷史、經(jīng)濟(jì)等多種人文社會(huì)內(nèi)容，同學(xué)們還將通過分組合作，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升創(chuàng)新能力。
此外，IB課程以數(shù)學(xué)為核心，鍛煉學(xué)生數(shù)學(xué)調(diào)研和數(shù)學(xué)建模能力，藝術(shù)課程中也有很多分類可供同學(xué)選課，提高藝術(shù)鑒賞能力。
六大領(lǐng)域可有針對(duì)性選擇，如其中一個(gè)領(lǐng)域的課程不想修，滿足IB課程8門課程要求也可以繼續(xù)學(xué)業(yè)。IB課程設(shè)置三大核心為拓展論文EE、知識(shí)理論TOK和創(chuàng)新、行動(dòng)與服務(wù)CAS。
同學(xué)們能夠在三大課程中提升批判性思維，鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)，建立復(fù)盤思維，同時(shí)能夠圍繞感興趣課題，開展選題、研究、調(diào)研、論文寫作等，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力提升大有裨益。
DSE考試科目
考生最多可以報(bào)考8科，其中一科必須屬于甲類學(xué)科的倫理與宗教/音樂/體育/視覺藝術(shù)、乙類應(yīng)用學(xué)習(xí)科目或丙類其他語言科目。
一般而言，考生會(huì)報(bào)考4個(gè)核心科目及2-3個(gè)選修科目。
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