廣州民心授課語(yǔ)言

中小學(xué)課程均以英語(yǔ)為主要授課語(yǔ)言，中文采用普通話，輔以粵語(yǔ)，小學(xué)常識(shí)科以雙語(yǔ)為授課語(yǔ)言。學(xué)校也提供選修外語(yǔ)課程。中文書寫以繁體字為主，輔以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)體字。

有家長(zhǎng)擔(dān)心孩子基本不會(huì)粵語(yǔ)，能否很好地適應(yīng)學(xué)校，對(duì)此，招生老師的回答是，學(xué)校同時(shí)普及英語(yǔ)和普通話，而且學(xué)校也會(huì)幫助孩子學(xué)習(xí)粵語(yǔ)。

什么是DSE考試

DSE考試也即香港中學(xué)文憑考試，是香港特區(qū)教育局于2012年3月起在新學(xué)制體系下建立的大學(xué)入學(xué)選拔考試，由香港考試及評(píng)核局（考評(píng)局）組織考試，也可看作是香港高考。

DSE考試一般安排在每年的3月至5月份，各科考試時(shí)間安排分散，給學(xué)生充足的時(shí)間備考，減少學(xué)生壓力。

DSE成績(jī)有效期可保留2年。考得好的科目成績(jī)可以保留一年，第二年僅報(bào)考不理想的科目，然后合并2年**的成績(jī)作為大學(xué)的申請(qǐng)依據(jù)。

DSE是全球**一個(gè)可以用中文應(yīng)答的國(guó)際考試，該考試可類比于IB、A Level、AP、SAT等同類型考試，成績(jī)受全球95%近300間高校認(rèn)可，包括劍橋、耶魯、紐約大學(xué)、悉尼大學(xué)、多倫多大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等**。

怎樣的孩子適合念I(lǐng)B

既然IB是一門極具挑戰(zhàn)性的國(guó)際課程，那么很顯然，并非所有的孩子都適合念I(lǐng)B。其實(shí)從IBDP的課程框架出發(fā)，我們基本可以總結(jié)出IB學(xué)生的幾個(gè)特質(zhì)：

首先，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看，必須要有基本的識(shí)數(shù)能力和讀寫能力，不然在語(yǔ)言理解和數(shù)學(xué)邏輯分析上都會(huì)有問(wèn)題，不管是何種國(guó)際課程，都無(wú)法完成。

其次，從技能角度看，獨(dú)立研究的能力是必須的。這也是IB learner profile中強(qiáng)調(diào)的特質(zhì)。比如你今天遇到一個(gè)課題，你要知道依靠怎樣的研究技能去解決。

另一方面，英語(yǔ)能力也是必須的。除了母語(yǔ)課程以外，IBDP都是全英文教學(xué)，平時(shí)的課業(yè)加上考試和論文，負(fù)荷較重，而英語(yǔ)就是一個(gè)基本功了，尤其是學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力，這是中國(guó)學(xué)生的短板，在輸出方面比較弱，尤其是寫作，我們都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)學(xué)術(shù)寫作的規(guī)范，這可能是一個(gè)難點(diǎn)。

再次，從學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)看，自我管理包括時(shí)間管理就不必多說(shuō)了，IB的學(xué)生一定是積極主動(dòng)的，不是老師讓學(xué)生做什么，而是學(xué)生了解自己的弱點(diǎn)，然后想辦法去解決。

另外，毅力也很重要，因?yàn)镮BDP的18個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間節(jié)奏很緊，期間還要忙申請(qǐng)，的確很具挑戰(zhàn)性。

還有就是應(yīng)對(duì)挫折的能力，在學(xué)習(xí)IBDP的過(guò)程中，多少會(huì)有這樣那樣的失敗，甚至?xí)幸欢螘r(shí)間找不到任何成就感，這個(gè)時(shí)候就需要學(xué)生有積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，而不是輕言放棄。

除了學(xué)生以外，家長(zhǎng)的教育理念也需要扭轉(zhuǎn)。尤其是低年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)也許也要適應(yīng)這種沒(méi)有教材、不分學(xué)科、但注重思維訓(xùn)練的教育模式，配合學(xué)生一起完成IB的學(xué)習(xí)。

國(guó)際學(xué)校值得讀嗎

這個(gè)其實(shí)不是值不值得，而是看適合不適合，看自己以后的選擇，就讀國(guó)際學(xué)校對(duì)于未來(lái)想要出國(guó)留學(xué)的家庭和學(xué)生來(lái)說(shuō)性價(jià)比很高，若是你家里經(jīng)濟(jì)條件富足，若是你打算讓孩子出國(guó)留學(xué)，那讀國(guó)際學(xué)校確實(shí)是不錯(cuò)的選擇。

如果未來(lái)想走國(guó)際化道路，那么讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校其實(shí)是一種比較值得的選擇，如果未來(lái)是想在國(guó)內(nèi)發(fā)展，那么家長(zhǎng)還是要進(jìn)一步的考慮。

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