臺(tái)山碧桂園學(xué)校

臺(tái)山碧桂園學(xué)校創(chuàng)辦之初，就明確了以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有知識(shí)、有能力、和諧發(fā)展的“全人”為目標(biāo)，全力打造僑鄉(xiāng)教育精品，成就具有世界眼光值得我們驕傲的人才！臺(tái)山碧桂園學(xué)校是孩子健康成長的樂園，是孩子未來發(fā)展的搖籃。

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閱讀對(duì)于國際學(xué)校學(xué)生尤為重要

**招生官和國外家庭教育最看重孩子國際學(xué)校學(xué)生什么能力？Top3分別是：強(qiáng)大的閱讀能力、批判性思維的能力、良好的數(shù)學(xué)能力。之前某北京國際學(xué)校校長也曾說：“沒有足夠的閱讀量，孩子將來出國留學(xué)就是天大的笑話！”

一、**需要強(qiáng)大的閱讀能力支撐

以斯坦福為例，老師們上課通常沒有教科書，需要學(xué)生自己去借閱相關(guān)書目。考試要求學(xué)生完成論文，每完成一篇論文需要閱讀10-20篇文章，甚至更多更專業(yè)的書籍，以此來形成自己的觀點(diǎn)。這意味著學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)，閱讀并提煉海量文獻(xiàn)的精華之處，不僅要讀懂，還要讀精。

像哈佛、耶魯?shù)绕渌吓?*，學(xué)生如果從小缺乏大量的閱讀訓(xùn)練，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的薄弱會(huì)帶來許多弊端：課堂討論思維固化、缺乏建設(shè)性的課堂貢獻(xiàn)、成績下滑……越來越不自信，甚至心理防線崩潰。

二、美國學(xué)生閱讀量是中國的6倍

據(jù)美國伊利諾伊大學(xué)閱讀研究中心的調(diào)查顯示：一個(gè)中國普通家庭和一個(gè)美國普通家庭為孩子提供閱讀材料的經(jīng)濟(jì)能力大體相當(dāng)，但美國學(xué)生的閱瀆量卻是中國學(xué)生的6倍！

美國教育特別重視閱讀，除了家庭和學(xué)校的支持，全社會(huì)都形成了注重孩子閱讀能力培養(yǎng)的氛圍。相比之下，中國學(xué)生無論是生活中還是考試中，閱讀似乎并沒有占據(jù)那么重的分量。

三、閱讀為什么如此重要？

我們都知道閱讀很重要，但如何重要你可能還不夠了解。尤其對(duì)于國際高中未來將要出國留學(xué)的學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的閱讀能力刻不容緩。

1. 國際教育體系將閱讀相關(guān)能力放在至高地位

與閱讀相關(guān)的課程是美國K12教育體系中所有年級(jí)的必修課，該類課程參與度和課后測(cè)評(píng)結(jié)果是學(xué)生全年在校成績的關(guān)鍵組成部分。

2. 中美高考對(duì)英文閱讀要求越來越高

如果孩子以后想出國深造，在美國高考（SAT/ACT）中，閱讀測(cè)試的得分權(quán)重最高！美國頂尖大學(xué)招生官往往青睞在閱讀挑戰(zhàn)中接近滿分的學(xué)生。

考試高分不僅僅是閱讀技巧的訓(xùn)練，更需要學(xué)生日積月累的閱讀積淀。美國高考很多文章都來自于美國知名報(bào)刊雜志、文學(xué)著作、重要?dú)v史文獻(xiàn)，想想孩子們?cè)趨⒓涌荚嚂r(shí)，如果考到了平時(shí)讀過的文章，那該有多棒！

3. 學(xué)校要求龐大的閱讀量

無論在美高還是美本，學(xué)校對(duì)學(xué)生們的閱讀量要求都非常大，比如2到4周完成1本300頁書籍閱讀（高中）；每周3本書、900頁的閱讀量（大三、大四）。

從小日積月累的閱讀量、再加上先天的母語優(yōu)勢(shì)和文化習(xí)慣，我們的孩子與他們的差距將越來越大，僅憑應(yīng)試技巧是無法追趕的！所以，閱讀訓(xùn)練，越早越好，低齡化是必然趨勢(shì)！

在國際學(xué)校什么時(shí)候是確定專業(yè)好時(shí)機(jī)？

現(xiàn)在，有許多國際學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在第一學(xué)年注冊(cè)時(shí)再確定自己的專業(yè)。有些學(xué)生之所以急匆匆地確定專業(yè)，多數(shù)情況下是因?yàn)楦改附o予的壓力，或是校方的引導(dǎo)，比如承諾為其保留某一具體專業(yè)的名額等。除非你早已明確了自己所要做的事，否則不要草率決定專業(yè)。

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