邯鄲優(yōu)路教育
公共營(yíng)養(yǎng)師 打開(kāi)職業(yè)新方向
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-10-30
邯鄲優(yōu)路教育公共營(yíng)養(yǎng)師打開(kāi)職業(yè)新方向立即咨詢以營(yíng)養(yǎng)工業(yè)展開(kāi)為條件,營(yíng)養(yǎng)改進(jìn)作業(yè)的主要內(nèi)容有:兒童、婦女和嬰幼兒、老年人等三個(gè)重點(diǎn)人群的營(yíng)養(yǎng)改進(jìn)作業(yè);貧困地區(qū)人口、最低日子保證人群的營(yíng)養(yǎng)扶貧與營(yíng)養(yǎng)脫貧作
開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)師、營(yíng)養(yǎng)配餐員等人才培養(yǎng)工作 ,推動(dòng)有條件的學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所配備或聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師。加強(qiáng)臨床營(yíng)養(yǎng)科室建設(shè),使臨床營(yíng)養(yǎng)師和床位比例達(dá)到1∶150
100人 以上的食堂、餐飲單位,必須配備公共營(yíng)養(yǎng)師,廚師在公共營(yíng)養(yǎng)師的指導(dǎo)下,共同完成對(duì)食譜的搭配、調(diào)理、調(diào)整等工序。300人以上的食堂、餐飲單位,必須配 備營(yíng)養(yǎng)管理師。
營(yíng)養(yǎng)師的工作范疇
商務(wù)領(lǐng)域中的營(yíng)養(yǎng)師:多為食物和制藥公司、商場(chǎng)協(xié)會(huì)和餐飲服務(wù)供貨商服務(wù)。營(yíng)養(yǎng)師們協(xié)助企 業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究,對(duì)辦理和商場(chǎng)提出專家性定見(jiàn),促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)出更好的食物和營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品并投放商場(chǎng)。
配套資料:精華版考試教材、考前模擬卷
保障服務(wù):1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;2.考試報(bào)考費(fèi)用;3.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及答疑;
配套資料:精華版考試教材、考前模擬卷
保障服務(wù):1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名;2.考試報(bào)考費(fèi)用;3.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及答疑;
備&規(guī)
研究大綱分析考情,定制個(gè)性化教學(xué)服務(wù)教&授
實(shí)力派師資授課,知識(shí)和方法并重輔&導(dǎo)
用策略激發(fā)興趣,用實(shí)踐引導(dǎo)創(chuàng)造測(cè)&評(píng)
講練結(jié)合、評(píng)測(cè)同步、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化學(xué)習(xí)解&結(jié)
7x24小時(shí)反饋答疑,總結(jié)串聯(lián)重要知識(shí)點(diǎn)完成
營(yíng)養(yǎng)師的備考方法:重復(fù)學(xué)習(xí)法
當(dāng)感到知識(shí)已經(jīng)掌握得的差不多的時(shí)候,再重復(fù)學(xué)-次。 這一-次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。
目前,全國(guó)營(yíng)養(yǎng)師缺口預(yù)計(jì)在400萬(wàn)人以上,前景十分廣闊。據(jù)**機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)將是我國(guó)未來(lái)最熱門(mén)的職業(yè)之一。
營(yíng)養(yǎng)師的需求領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。例如:醫(yī)院、健身中心、保健機(jī)構(gòu)、餐飲服務(wù)管理、食品和制藥公司、市場(chǎng)協(xié)會(huì)、餐飲服務(wù)供應(yīng)商、大學(xué)等等。
聘請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)顧問(wèn)是現(xiàn)代人的消費(fèi)時(shí)尚。從市場(chǎng)招聘情況看,月薪可以達(dá)到萬(wàn)元左右,營(yíng)養(yǎng)師已經(jīng)成為稀缺資源,薪酬待遇與傳統(tǒng)職業(yè)相比更高。
近幾十年來(lái),我國(guó)高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)、心腦血管疾病的發(fā)病率呈上升的趨勢(shì)。據(jù)研究證明,這類疾病的發(fā)生,大多數(shù)與營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題有關(guān),多數(shù)是吃出來(lái)的。千百年來(lái),人們普遍缺乏營(yíng)養(yǎng)知識(shí),只知道什么東西好吃,只注重色、香、味,但從來(lái)都不注意應(yīng)該吃什么。
1.從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)行業(yè)的考證族群
2.關(guān)注自身及家人健康的人群
3.未來(lái)計(jì)劃轉(zhuǎn)行做營(yíng)養(yǎng)師的人群
4.發(fā)展規(guī)劃迷茫的在校大學(xué)生
1.進(jìn)行人體營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);對(duì)食品及配方進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià);進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的咨詢與宣教;2.就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關(guān)的任何一個(gè)領(lǐng)域
1.國(guó)際通用全球化“求職綠卡”
2.外企/名企聘用、加薪、晉升的砝碼
3.出國(guó)游學(xué)深造參與國(guó)際交流會(huì)
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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