日語(yǔ)課程培訓(xùn)
授課內(nèi)容生動(dòng)有趣
點(diǎn)擊咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁(yè) > 日語(yǔ)培訓(xùn)資訊 > 學(xué)員必看!濰坊十大日語(yǔ)考前學(xué)習(xí)學(xué)要多長(zhǎng)時(shí)間
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-12-09
日語(yǔ)課程培訓(xùn)授課內(nèi)容生動(dòng)有趣點(diǎn)擊咨詢?nèi)照Z(yǔ)訓(xùn)練班,課程內(nèi)容豐富,我們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)課程外,一起也會(huì)穿插教授日本文明及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,日本出國(guó)考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)言語(yǔ)的一起,更好更深化
日本留學(xué)費(fèi)用低,性價(jià)比高,也可以合法勤工儉學(xué)。日本的地理位置、氣候、文化、生活方式等與與中國(guó)很相似,留學(xué)生就不需要承受文化差異帶來的壓力,**適應(yīng)環(huán)境。
現(xiàn)在已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)全球化、信息全球化的新時(shí)期,如果只是考中文英文眼下已然是不夠的了,日本貨物的進(jìn)出口特點(diǎn)和特殊的地理位置決定了與我國(guó)會(huì)有貿(mào)易往來。
日語(yǔ)構(gòu)成分為四部分:漢字、平假名、片假名、羅馬字。其中漢字占比達(dá)到40%左右,盡管意思不一定完全相同,但已經(jīng)可以幫助我們理解部分詞語(yǔ)話語(yǔ)的意思。
發(fā)音一定要準(zhǔn)確:發(fā)音是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在剛開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)五十音圖的時(shí)候一定要注意發(fā)音的口型及發(fā)音的準(zhǔn)確性!你可把自己的發(fā)音錄下來然后和教材或者網(wǎng)站上日本人的發(fā)音作對(duì)比,找出細(xì)微差別,進(jìn)一步修正,完善發(fā)音。日語(yǔ)入門學(xué)堂手機(jī)APP中的五十音圖學(xué)習(xí)部分就有發(fā)音練習(xí)部分,可以錄制自己的發(fā)音,可以借助此手機(jī)APP練習(xí)一下。
濰坊陽(yáng)光日語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
招生對(duì)象:1、零基礎(chǔ),有留學(xué)、移民需求的學(xué)員。2、已通過會(huì)考的學(xué)生,并且有意愿赴日留學(xué)。3、本科畢業(yè),有意愿赴日讀研深造的大學(xué)生。4、需要日語(yǔ)能力等級(jí)考試等級(jí)證提高就業(yè)率的學(xué)員。5、已經(jīng)就工,想要在與日語(yǔ)有關(guān)系的職場(chǎng)方便升職加薪的學(xué)員。
招生對(duì)象:1、零基礎(chǔ),有留學(xué)、移民需求的學(xué)員。2、已通過會(huì)考的學(xué)生,并且有意愿赴日留學(xué)。3、本科畢業(yè),有意愿赴日讀研深造的大學(xué)生。
招生對(duì)象:1、零基礎(chǔ),對(duì)日語(yǔ)感興趣,去日本旅游基本用語(yǔ)。2、有基礎(chǔ),打算考級(jí),用于工作需求。3、出國(guó)留學(xué),就業(yè)務(wù)工,移民需求的學(xué)員。
招生對(duì)象:打算用日語(yǔ)考研的學(xué)員。開設(shè)班制:一對(duì)一、全日制或業(yè)余制。
招生對(duì)象:高中學(xué)生,打算用日語(yǔ)代替高考。
公務(wù)員
一些省或地級(jí)市將會(huì)有日本的工作招聘,但只有少數(shù)幾個(gè)省和城市可以,還需要具體的地方。外交部、出入境管理局等有時(shí)候也會(huì)招。如公安局出入境管理局的外事翻譯。即使是公務(wù)員,這也是一場(chǎng)職業(yè)比賽。如果感興趣,可以留意。
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