濰坊學(xué)好意大利語(yǔ)

意大利語(yǔ)培訓(xùn)班為想要留學(xué)或移民而學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的人士開(kāi)設(shè)意大利語(yǔ)培訓(xùn)課程，采用適合中國(guó)學(xué)生的中外教結(jié)合的授課方式，一對(duì)一互動(dòng)輔導(dǎo)，口語(yǔ)語(yǔ)法相結(jié)合，采用情景模式教學(xué)，上課時(shí)間靈活，老師全職一對(duì)一，課程具有強(qiáng)烈的針對(duì)性，讓你有針對(duì)性地學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，從而突破意大利語(yǔ)的難點(diǎn)。

意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)

在學(xué)了一段時(shí)間之后，就要把注意力放在掌握整個(gè)段落或整篇文章的意思上了。經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，就能以最快速度看懂一篇文章，這很有益于培養(yǎng)語(yǔ)感。我們可以去互聯(lián)網(wǎng)上找豐富的閱讀材料來(lái)加以練習(xí)。寫作的難度大于口語(yǔ)。因?yàn)?，用意大利語(yǔ)寫文章，不但要熟悉語(yǔ)法規(guī)則，還要對(duì)意大利國(guó)家的文化和語(yǔ)言習(xí)慣有透徹的了解。所以，初學(xué)寫作的捷徑是抄寫、仿寫短文，很快即會(huì)培養(yǎng)出獨(dú)立寫作的能力。

如何快速學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)？

這時(shí)候就需要外教這個(gè)活字典，來(lái)傳遞語(yǔ)言真正內(nèi)涵文化和正確的使用方法。這種對(duì)母語(yǔ)理解的精準(zhǔn)度，使用分寸的拿捏和把握真的是母語(yǔ)者在生長(zhǎng)環(huán)境中，由他們?nèi)辗e月累的切身體會(huì)而形成的。所以跟母語(yǔ)者學(xué)習(xí)，尤其是專業(yè)資深有經(jīng)驗(yàn)的母語(yǔ)外教，有方法，有節(jié)奏，有目標(biāo)，學(xué)起來(lái)**多了!

意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)步驟，須知道語(yǔ)言特點(diǎn)怎么樣

意大利語(yǔ)短元音豐富而簡(jiǎn)單。說(shuō)它豐富，是因?yàn)閹缀趺總€(gè)輔音都配著元音，不存在單獨(dú)的元音音素。說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)闆](méi)有像 英語(yǔ) 那樣的元音組合。一個(gè)元音對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)音。而且絕大多數(shù)的單詞都是以元音結(jié)尾，難怪有人猜測(cè)意大利語(yǔ)的誕生來(lái)自歌劇發(fā)音的需要。除了啞音h，沒(méi)有不發(fā)音的詞素。少數(shù)輔音有組合，但比較簡(jiǎn)單。不知道一個(gè)詞的意思，按照漢語(yǔ)拼音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來(lái)。動(dòng)詞的詞尾變換往往可以明確的指示人稱，因此在一個(gè)句子中，經(jīng)常是看不到主語(yǔ)的。