東莞哪個(gè)日語學(xué)校好些

日語中“敬語”的使用規(guī)則有哪些？
鄭重語（丁寧語）:主要是通 過在句尾添加助動(dòng)詞 “です”“ます” 來實(shí)現(xiàn)。名詞和形容動(dòng)詞詞干后加 “です”，動(dòng)詞的連用形后加 “ます”。例如，“これは本です（這是書）”“私は走ります（我跑步）”。

零基礎(chǔ)直達(dá)，助您實(shí)現(xiàn)留日夢(mèng)想

1）在我校學(xué)習(xí)到N1課程，由本校安排直接進(jìn)入日本大學(xué)。另報(bào)20小時(shí)一對(duì)一N1復(fù)習(xí)課程，有專業(yè)老師輔導(dǎo) 同學(xué)入學(xué)面試。

2）高考分?jǐn)?shù)在350-450分的同學(xué)，在本校學(xué)習(xí)全日制留學(xué)班課程，可通往日本專科大學(xué)。

3）我校配備職業(yè)規(guī)劃師，全程指導(dǎo)出國(guó)事宜。未赴日者，可獲得國(guó)內(nèi)就業(yè)名額。

零基礎(chǔ)一步到位，職業(yè)生涯華麗蛻變

1）學(xué)習(xí)8個(gè)月直接達(dá)到日語N2級(jí)、掌握地道商務(wù)日語表達(dá)，日企生存法則

2）高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師1對(duì)1專項(xiàng)指導(dǎo)

3）老師授課采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂

【適合對(duì)象】英語成績(jī)較差,提分困難的學(xué)員;對(duì)日語感興趣,高一、高二的學(xué)員;想提高外語分?jǐn)?shù)和高考總成績(jī)的學(xué)員;音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)考生。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握高考考試范圍內(nèi)重點(diǎn)單詞、文法、句型; 提高閱讀、寫作、聽力等各方面幫助順利通過考試，取得高考好成績(jī)。

【高考日語的優(yōu)勢(shì)】 高考日語難度很低，相當(dāng)于N3水平 ； 日語漢字互通，對(duì)中國(guó)人來說有天然的優(yōu)勢(shì)； 高考日語考生少，競(jìng)爭(zhēng)?。? 易掌握，興趣度高；

助詞在日語中的作用
表示工具、手段、方式 - 「で」
作用
用于表示進(jìn)行動(dòng)作所使用的工具、手段、方式，也可以表示動(dòng)作進(jìn)行的范圍、原因等。
示例
工具手段：「ペンで書きます（用鋼筆寫）」，“で” 表明書寫的工具是鋼筆。
范圍原因：「一人で生活します（一個(gè)人生活）」，“で” 表示生活的方式是 “一個(gè)人”。

日語單詞記憶法
卡片記憶法
將需要記憶的單詞寫在卡片上，然后利用空閑時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。這種方法可以幫助有效地進(jìn)行單詞記憶，同時(shí)便于攜帶和隨時(shí)復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)日語的就業(yè)前景
旅游行業(yè)：日本是中國(guó)游客喜愛的旅游目的地之一，同時(shí)也有不少日本游客來中國(guó)旅游。日語專業(yè)畢業(yè)生可以在旅行社、旅游景區(qū)、酒店等單位從事導(dǎo)游、旅游顧問、酒店前臺(tái)等工作，為日本游客提供服務(wù)和幫助。 酒店行業(yè)：在國(guó)際酒店或有日本客源的酒店，需要懂日語的員工來接待日本客人，提供餐飲、住宿、會(huì)議等方面的服務(wù)。日語專業(yè)畢業(yè)生可以在酒店的前臺(tái)、客服、餐飲等部門工作，有機(jī)會(huì)晉升為酒店的管理人員。