洛陽學(xué)高考日語哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2024-04-24

導(dǎo)語概要

日語輔導(dǎo)課程個(gè)性化小班結(jié)合教學(xué)點(diǎn)擊咨詢?nèi)照Z極富變化，不單有口語和書面語的區(qū)別，還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別，不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同，這體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語

日語輔導(dǎo)課程

個(gè)性化小班結(jié)合教學(xué)
點(diǎn)擊咨詢

日語極富變化，不單有口語和書面語的區(qū)別，還有簡(jiǎn)體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別，不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同，這體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)和團(tuán)隊(duì)思維。日語中的敬語發(fā)達(dá)，敬語的使用使得公眾場(chǎng)合下的日語十分典雅，但過于繁復(fù)的語法使得學(xué)習(xí)敬語異常困難，即使土生土長(zhǎng)的日本人也不能完全熟練掌握。

日語課程適合對(duì)象

準(zhǔn)備或即將出國(guó)留學(xué)的學(xué)員。
打算日語代替英語高考學(xué)員。
工作中需要用到日語的學(xué)員。
對(duì)日語感興趣的學(xué)員。

如何從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語？

初學(xué)者學(xué)日語入門技巧，培養(yǎng)日式思維語言歸根結(jié)底是表達(dá)思維的工具，日語從不是單靠一個(gè)人死記硬背就能學(xué)好，是需要與有當(dāng)?shù)匚幕尘暗娜诉M(jìn)行交流，在學(xué)習(xí)語言的過程中需要“外教”，幫助學(xué)生體驗(yàn)身臨其境有針對(duì)性的演練。

日語留學(xué)直通班

01

日語留學(xué)直通班N5（小班2-5人）

·日本語能力測(cè)試等級(jí)：N5→N4→N3→N2→N1

·留學(xué)日本國(guó)公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻：N1級(jí)別。

·N5課程教材：《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)上冊(cè)》。

·N5課程學(xué)習(xí)周期：9周左右。

·N5級(jí)別內(nèi)容要求：熟練掌握五十音圖、能夠掌握一定日常會(huì)話。

·N5級(jí)別掌握詞匯量：1400個(gè)左右。

·N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的語言證書長(zhǎng)期有效。
02

日語留學(xué)直通班N4（小班2-5人）

·日本語能力測(cè)試等級(jí)：N5→N4→N3→N2→N1

·留學(xué)日本國(guó)公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻： N1級(jí)別。

·N4課程教材：《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)下冊(cè)》。

·N4課程學(xué)習(xí)周期：9周左右。

·N4級(jí)別內(nèi)容要求：一定程度上理解日常日語對(duì)話、掌握日常生活中常用的詞匯及句子。

·N4級(jí)別掌握詞匯量：3000個(gè)左右。

·N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的語言證書長(zhǎng)期有效。
03

日語留學(xué)直通班N3（小班2-5人）

·日本語能力測(cè)試等級(jí)：N5→N4→N3→N2→N1

·留學(xué)日本國(guó)公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻：N1級(jí)別

·N3課程教材：《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)上冊(cè)》。

·N3課程學(xué)習(xí)周期：10周左右

·N3級(jí)別內(nèi)容要求：能夠閱讀理解新聞概要。聽懂日常對(duì)話。

·N3級(jí)別掌握詞匯量：5000個(gè)左右

·N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的語言證書長(zhǎng)期有效。
04

日語留學(xué)直通班N2（小班2-5人）

·日本語能力測(cè)試等級(jí)：N5→N4→N3→N2→N1

·留學(xué)日本國(guó)公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻：N1級(jí)別

·N2課程教材：《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)下冊(cè)》

·N2課程學(xué)習(xí)周期：12周左右

·N2級(jí)別內(nèi)容要求：能夠理解日常生活中的日語。和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語

·N2級(jí)別掌握詞匯量：8000個(gè)左右

·N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的語言證書長(zhǎng)期有效。
05

日語留學(xué)直通班N1（小班2-5人）

·日本語能力測(cè)試等級(jí)：? N5→N4→N3→N2→N1

·留學(xué)日本國(guó)公立大學(xué)&知名私立大學(xué)入學(xué)門檻：N1級(jí)別

·N1課程教材：《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語高級(jí)》

·N1課程學(xué)習(xí)周期：13周左右

·N1級(jí)別內(nèi)容要求：能夠理解各種場(chǎng)面的日語

·N1級(jí)別掌握詞匯量：10000個(gè)左右

·N1、N2、N3、N4、N5級(jí)的語言證書長(zhǎng)期有效。
06

日語高考班（1V1&小班2-5人班）

·適學(xué)對(duì)象：打算日語代替英語高考學(xué)員

·課程教材：《新起點(diǎn)日語》

·課程學(xué)習(xí)周期：13周左右

·級(jí)別掌握詞匯量：8000個(gè)左右

·級(jí)別內(nèi)容要求：為提高能力本。

學(xué)習(xí)日語的方法:

日語的每個(gè)字母代表一個(gè)音節(jié)，撥音除外，所以假名屬于音節(jié)字母。日語的假名共有七十一個(gè)，包括清音、濁音、半濁音和撥音四種。表示四十五個(gè)清音的假名，按發(fā)音規(guī)律可排列成一個(gè)表，這個(gè)表叫做五十音圖。表的橫排叫做行，一行是五個(gè)假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個(gè)假名，一共五段。各行各段均以第一個(gè)假名稱呼。撥音ん不屬于清音，但習(xí)慣上列入清音表。

五十音圖的第一行叫做ア行，是五個(gè)元音假名，后九行的發(fā)音，大多是各種輔音與之拼合而成。注意，這五個(gè)元音發(fā)音時(shí)，基本在口腔的前部，如果說某一個(gè)音是跟美國(guó)英語接近的，一般情況下不像美國(guó)英語說得那么重，用力要小得多，聲音也要柔和些。

多重實(shí)力，更值得學(xué)員信賴

1、師資力量雄厚

言塾教育師資力量雄厚，具備完整的教師體系，擁有超前的教育理念。
2、個(gè)性化教學(xué)

教師們具有獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格，能根據(jù)不同語種、目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。
3、因材施教

教育理念與教學(xué)方法相結(jié)合，實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，因材施教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛。

如何記憶日語50音圖

日語50音圖あ行

あ?ア(a)：天天40度，快被烤熟啦，趕快對(duì)著電扇“あ——”。

い?イ(i)：主人別這樣!好疼好疼“い?！?”。

う?ウ(u)：沒人理我好桑心“ううう……”

え?エ(e)：“えっ?!”你說什么?!

お?オ(o)：OHNO!

關(guān)于我們

言塾教育業(yè)務(wù)包括了出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)、語言培訓(xùn)、入學(xué)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等，以“教育就是服務(wù)”為理念，為廣大學(xué)員提供個(gè)性化、高質(zhì)量的教育留學(xué)服務(wù)，致力于幫助更多學(xué)員進(jìn)入世界頂尖高等教育學(xué)府，讓學(xué)員**享受出國(guó)留學(xué)“一站式”服務(wù)。同時(shí)言塾教育為學(xué)員提供日語、韓語、德語、法語、西語、英語、俄語等語言教學(xué)服務(wù)，并為學(xué)員提供申請(qǐng)上述語種的留學(xué)服務(wù)。

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