成都多動癥課程

說到兒童代詞，估計都與可愛、活潑、活躍的詞有關。但老實說，如果孩子患有多動癥，可能會讓很多家長頭疼。活潑好動沒有錯，但如果你太活潑好動，就應該注意了。下面是成都中童多動癥康復課程的相關內(nèi)容。

1.肌肉放松療法

肌肉放松療法對多動癥兒童有很好的療效。一般來說，兒童接受行為治療時，應得到兒童和家長的配合，并在家長的必要指導下協(xié)助治療。行為改變鼓勵孩子控制自己的抽搐。積極的強化方法，如獎勵他們的努力和放松，對幼兒更有效。

2.行為矯正

對于多動癥患者有很好的治療效果，具體的治療方案是鼓勵孩子控制自己的抽搐，采取積極的強化方法，如獎勵自己的努力，克服和減少抽搐，用放松的方法來減輕孩子的精神緊張，這對孩子更有效。

1.對個人的傷害

輕度多動癥兒童不能集中精力學習，不能主動學習，導致學習成績下降；他們不能控制自己的行為，他們是不聽話和歧視?；加袊乐囟鄤影Y的兒童跟不上同學，無法完成監(jiān)理工程師和初中學業(yè)。在行為上搗亂，擾亂他人。隨著年齡的增長，由于缺乏自制力，很容易受到影響和誘惑，從而導致打架、撒謊、偷竊，甚至犯罪。

2.對家庭的傷害

多動癥兒童不僅學習成績差，而且厭學、曠課、擾亂課堂秩序。因此，他們經(jīng)常被老師叫來批評，這讓家長感到羞愧和憤怒。當他們到家時，他們責罵孩子們。一些家長為家教付出高昂的代價，這浪費了大量的時間和金錢，但卻無濟于事；有的讓孩子對父母產(chǎn)生對立和仇恨，影響家庭和諧。

在DSM-5標準中，ADHD的診斷主要從注意力不集中、多動沖動2個方面進行診斷。如何孩子符合下面的6條及以上癥狀，我們家長需要警惕了，孩子很可能是多動癥。

經(jīng)常不能密切關注細節(jié)，經(jīng)常手腳動不?；蛟谧簧吓?，經(jīng)常難以維持注意力，被期待坐在座位上時卻經(jīng)常離座，與他人直接對話時，經(jīng)常看起來沒有在聽，經(jīng)常在不適當場合活動過多(坐立不安)，經(jīng)常不遵循指示以致不能完成任務，經(jīng)常難以安靜地專注娛樂活動，經(jīng)常難以組織任務和活動，經(jīng)?！懊€不停”，經(jīng)常回避、厭惡或不愿做需要持續(xù)注意力的任務，經(jīng)常講話過多，經(jīng)常丟失任務或活動所需物品，經(jīng)常提問未講完就脫口回答，經(jīng)常容易被外界的刺激分神，經(jīng)常難以按次序等待，經(jīng)常在日?；顒又型浭虑?，經(jīng)常打斷或侵擾他人。

“口碑譽院·公益辦院·服務興院”是成都中童兒童康復醫(yī)院的一向宗旨。努力提升醫(yī)院專業(yè)康復技術、優(yōu)化家庭教育方式，讓兒童的成長和健康回歸本質(zhì)。我院與國內(nèi)外多家機構開展長期合作交流，共享兒科教師資源，打造四川省專業(yè)化康復治療醫(yī)、教隊伍。

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